大学生班级鉴定意见
1.XX同学性格文静，待人热情，乐于助人，严以律己，个人涵养好，文明礼貌，人际关系好，曾被评为“XX先进个人”；热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获“XX分子”；该生学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和“三好学生”；专业知识扎实，获得了计算机国家一级等级证书。该生任班干部时，事情责任感重，事业心强，深受辅导员、班主任和班上同学的认同；个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是“XX先进集体”\的主要贡献者，是一名合格的大学生。
2.XX同学在大学期间，思想上积极争取进步，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共党员；学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的XXX专业技能，“XXX”和XXX技能都较为优秀，同时通过大学英语四级考试以及计算机一级，使自己成为一名合格XX毕业生；班级工作上，XX同学在担任班级XX委员期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到班老师和同学们的肯定；生活上，该同学能遵纪守法，为人热情大方，热心助人，并能积极参加各种文体活动，是一名综合素质较高的大学生。
3.XX同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，
坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共党员；学习上，刻苦努力，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，成绩名列前茅，有多媒体制作方面的专长，并且在语言文字运用方面有一定特长；生活中积极乐观，待人热情，乐于助人，受到老师和同学的广泛认可。
4.XX同学在校期间尊敬老师，服从老师管理，担任XX期间，负责XXX、XXX等相关工作，参与了班级轮值日常管理工作，具有奉献精神，为班级的建设贡献力量，是班主任的好助手。学习积极努力，实习期间勤于动手，严格遵守实习单位各项规章制度，屡次获得好评，综合来说，该生是一个综合表现优的学生。
5.XX同学自入学以来政治上积极要求上进，一直以能够成为中共党员为荣，并一直以此为目标而努力奋斗。学习认真，勤奋努力，成绩优秀，为人朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班级活动中表现突出，获得师生一致认可。该生尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。在学校XXX期间获得XXX年度优秀个人奖。
6.XX同学能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好；该生有集体团队意识，能够积极参加院系各项活动；学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战，是一名合格的大学生。
7.XX同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
8.XX同学在校学习期间，自觉学习马克思主义中国化最新理论成果，关心时事，拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，积极要求上进，注重政治思想素质提升。在XX时加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。专业学习上，该生目的明确，态度端正，学生成绩优异(优良、合格)，系统地掌握了专业基本知识和基本理论，具有较强的(一定的)科学研究能力和创新能力，曾获得XXX助学金、XXX奖学金等。该生任班级XXX、XXX等，工作认真负责，组织管理能力强，勇于开拓，深受同学信赖和支持。平时，该生性情平和，尊敬师长、关心集体，遵守纪律，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，是一名优秀的大学生。
9.XX同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
10.XX同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组
课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，能积极地和同学一起开展学习上的讨论，成绩始终保持良好的水平。
大学生班级鉴定意见
