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培训课程开发流程管理规定

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附件1 XXXX公司课程开发评估标准

评价因素 评分标准 得分情况 1、课程目标明确、针对性强 (10、8、5、3分) (10、8、5、3分) 2、内容科学、正确,符合XX企业文化和价值标准 3、内容结构合理、各部分之间过渡自然,有总结 (10、8、5、3分) 4、内容详略得当、重点突出 (10、8、5、3分) 5、逻辑性强,条理清楚 (10、8、5、3分) 6、课程难度适宜,难点阐述清晰 (10、8、5、3分) 7、课程联系XX实际、联系工作实际 (10、8、5、3分) 8、所引用的案例、游戏、动画等生动活泼 (10、8、5、3分) 9、具备规定的课程内容(讲师手册、学员手册、PPT、试(5、3、1分) 题作业等) 10、课件形式规范,符合公司统一要求 (5、3、1分) 11、PPT清晰、简洁、美观 (5、3、1分) 注:每门课程认证,课程认证小组人数不少于4人,应包括与课程内容相关的部门领导,文化与培训部专职培训人员,且平均得分在80分以上的课程为合格。 评审结论、综合建议与意见:

附件2 XXXX公司兼职讲师试讲评价表 试讲人姓名: 部门: 课程题目: 日期:

评价因素 评价标准 得分情况 目标明确、针对性强(10、8、5、3分) 内容科学正确,符合XX的企业文化和价值标准(10、8、5、3 分) 讲授内容60内容详略得当重点突出(10、8、5、3分) 分 内容结构合理、逻辑性强(10、8、5、3分) 难度适宜,难点阐述清晰(10、8、5、3分) 各部分之间过渡自然,有总结(10、8、5、3分) 具备规定的课件内容(课程大纲、PPT演示文稿、教案、学员讲 课程材料15义、试题等)(5、3、1分) 分 课件形式规范,符合公司统一要求(5、3、1分) PPT清晰、简洁、美观(5、3、1分) 熟练使用教具(5、3、1分) 仪表、精神状态良好(5、3、1分) 呈现技巧25表达清晰、流畅、语速适度(5、3、1分) 分 应变灵活,思维敏捷(5、3、1分) 时间把握良好(5、3、1分) 合计 100分 注意事项:每次试讲认证小组人数不少于4人,应包括与课程内容相关的部门的领导和文化与培训部专职培训人员,平均分在80分以上为合格。

附件3 XXXX公司XXXX公司兼职讲师认证评价表

授课人姓名: 部门: 课程题目: 日期:

评价因素 评价标准 得分情况 目标明确、针对性强(5、3、1分) 内容科学正确,符合XX的企业文化和价值标准(5、3、1分) 讲授内容30内容详略得当重点突出(5、3、1分) 分 条理性、逻辑性强(5、3、1分) 内容深度、难度适宜,难点阐述清晰(5、3、1分) 各部分之间过渡自然,有总结(5、3、1分) 具备规定的课件内容(课程大纲、PPT演示文稿、教案、学员讲 课程材料10义、试题等)(5、3、1分) 分 课件形式规范,符合公司统一要求,PPT清晰、简洁、美观 (5、3、1分) 熟练使用教具(5、3、1分) 仪表、精神状态良好(5、3、1分) 表达清晰、流畅、语音洪亮(10、8、5、3分) 呈现技巧60多种授课方式灵活运用(10、8、5、3分) 分 现场应变灵活,思维敏捷(10、8、5、3分) 调动学员积极性,有效控制课堂气氛(10、8、5、3分) 学员的学习效果(5、3、1) 时间把握良好(5、3、1分) 合计 100分 注意事项:每次试讲认证小组人数不少于4人,应包括与课程内容相关的部门的领导和文化与培训部专职培训人员,平均80分以上为合格。

附件4 ----季度承担课程开发任务的通知

------------:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间承担公司的课程开发任务。

根据年度公司培训计划的安排,并通过征询您的意见,公司文化培训部经过初步审核,已决定安排您承担-------------、----------课程(详见下表)的A:课程开发B:课堂讲授任务。

根据课程开发计划的安排,您需在 季度内遵照《课程开发流程规范》的要求,完成课程开发A:课程内容设计调查B:收集资料C:确定课程大纲D:初步开发(编写讲义初稿)E:专向小组研讨F:编写课程资料(PPT讲稿、讲师手册、学员手册)阶段任务,请您妥善安排工作,并将此项任务列入 季度的工作计划中,并请您的主管上级确认。请您协助填好下面的《回执》,并于7个工作日内交至文化培训部课程开发处。

如有疑问,请与文化培训部---------联系。 再次感谢您的大力支持与合作!

文化与培训部课程开发处 年 月 日

课程开发安排表

课程名称 学时 培训对象 课程类别 课程开发阶段安排 日前完成A:课程内容设计调查 日前完成B:收集资料 日前完成C:确定课程大纲 日前完成D:编写讲义初稿 日前完成E:专向小组研讨 日前完成F:编写课程资料 日前完成G:讲师试讲 日前完成H:讲师认证 日前完成A:课程内容设计调查 日前完成B:收集资料 日前完成C:确定课程大纲 日前完成D:编写讲义初稿 日前完成E:专向小组研讨 日前完成F:编写课程资料 日前完成G:讲师试讲 日前完成H:讲师认证 讲授时间 在工作计划/考核表中的权重 注: 课程类别为:企业文化与发展战略、管理技能、职业技能、专业技能

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回 执

文化与培训部课程开发处:

我愿意接受开发------------、-------------课程的工作,并承诺按照公司课程开发计划的安排按期保质保量地完成任务。我已将此项任务列入我本人本季度的工作计划中,并通过主管上级的确认。

主管上级签字: 本人签字: 年 月 日

附件5 课程开发完成情况考核表

课程名称 学时 培训对象 课程类别 课程开发阶段完成情况 讲授时间 在工作计划/考核表中的权重 建议考核得分 已完成A:课程内容设计调查 已完成B:收集资料 已完成C:确定课程大纲 已完成D:编写讲义初稿 已完成E:专向小组研讨 已完成F:编写课程资料 已完成G:讲师试讲 已完成H:讲师认证 已完成A:课程内容设计调查 已完成B:收集资料 已完成C:确定课程大纲 已完成D:编写讲义初稿 已完成E:专向小组研讨 已完成F:编写课程资料 已完成G:讲师试讲 已完成H:讲师认证 注: 课程类别为:企业文化与发展战略、管理技能、职业技能、专业技能

培训课程开发流程管理规定

附件1XXXX公司课程开发评估标准评价因素评分标准得分情况1、课程目标明确、针对性强(10、8、5、3分)(10、8、5、3分)2、内容科学、正确,符合XX企业文化和价值标准3、内容结构合理、各部分之间过渡自然,有总结(10、8、5、3分)4、内容详略得当、重点突出(10、8、5、3分
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