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（适用的于我校中职类各专业）
一、性质和任务
按照各专业部颁教学计划，教学大纲，结合学校教学设施设备状况，和社会对各专业中级工的技能需要，对课程的教学要求、教学内容及课时进行了适应性的调整和安排。
《计算机应用》是物流专业、城市公共交通专业、电子商务专业、汽车维修与驾驶专业、汽车维修与装潢专业的公共课程。
《计算机应用课程》旨在提高学生的文化素质，着重使学生了解计算机文化在信息社会中的作用，初步掌握计算机的基本使用方法，培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，并对计算机安全维护知识有一定的了解。以及使用计算机来获取、加工、传播信息和应用信息的能力，使学生熟悉信息化社会中的网络环境，为他们自主学习、终生学习、以及适应未来工作环境奠定良好基础。
二、课程教学目标
计算机应用基础课程是一门全校培养各类专业人才的必修基础课程。坚持
“以学生为主体，以学生的学习为中心”，融“教、学、练”为一体，强化对学生能力的培养。在教学过程中突出职业教育特点，以技术应用为第一要素使学生“学其所用，用其所学”。在教学过程中帮助学生学会学习、学会实践，同时学会协作。在培养学生的辩证思维能力的同时加强学生的职业道德的教育，确保人才培养目标的实现。
因各专业在学习本课程已前，都已学习过《计算机基础》课程，故在本课程学习时，计算机知识的侧重点放在深化及应用上。Word2000文字处理系统、Excel 2000表格处理系统、PowerPoint2000文稿演示系统这三部分的内容是学习的重点。本课程对于电子商务、物流、城交专业主要用于强化五笔录入速度及这三部分的内容。对于的计算机知识的学习不应仅仅限制在学习计算机的理论知识和操作上，更重要的目标是应让学生能把它作为工具，解决在其他学科的学习和生活、工作中实际问题。
三、课程教学内容和要求
第一模块 英文录入及汉字输入法 教学要求：
1．复习英文录入基本指法，会盲打，并逐渐提高录入速度。 2．复习输入法录入汉字。
3．掌握五笔输入法（此部分内容仅要求电子商务、物流、城交专业学习）。 教学内容：
课题一 英文录入及基本指法 课题二 拼音输入法
课题三 五笔字型输入法（此部分内容仅要求电子商务、物流、城交专业学习）。
第二模块 字处理软件Word 2002 教学要求：
1．熟悉 Word 文字处理软件的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识。 2．掌握 Word 文字处理软件中文字编辑的基本操作、文字排版操作、表格操作、图文混排操作。
3．掌握公式编辑器的使用，会进行简单图形的绘制。 教学内容： 课题一 概述 课题二 文档的编辑 课题三 文档编排 课题四 表格制作 课题五 图文混排 课题六 样式和模板 课题七 文档的打印
第三模块 电子表格软件Excel 2002 教学要求：
1．熟悉 Excel 电子表格软件的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识； 2．掌握 Excel 电子表格软件中的打印输出操作；
3．熟练掌握 Excel 电子表格软件中的基本操作、图表的操作、数据管理和分析操作。
4．掌握Excel 电子表格软件中的部分常用公式和函数的使用。 教学内容： 课题一 概述
课题二 工作簿与工作表的操作 课题三 工作表的编辑
第四模块 PowerPoint演示文稿 教学要求：
1．熟悉 PowerPoint 软件的的界面操作环境；了解及主要功能和基本知识。 2．掌握 PowerPoint 应用程序的基本操作、设计演示文稿的外观、加入多媒体成分和动画效果。
3．掌握 PowerPoint 演示文稿的放映设计。 教学内容：
课题一 创建演示文稿 课题二 对象操作
课题三 幻灯片的外观设计 课题四 幻灯片的放映设计
第五模块 Internet 基础及应用 教学要求：
1．了解因特网 (Internet) 的基本知识；
2．熟练掌握万维网（ . ）的应用、电子邮件 (E-mail) 的应用。 3．会进行简单的网页制作。 教学内容：
课题一 计算机网络基础知识 课题二 局域网基础知识 课题三 Internet简介 课题四 建立Internet连接 课题五 .浏览 课题六 电子邮件
第六模块 计算机信息安全 课题一 计算机病毒概述
课题二 计算机病毒的防范
课题三 杀毒软件的使用（软件品牌不限，要求根据当时的情况选择较好较适用的软件）
说明：若使用《微型计算机基础与应用》教材（中国劳动和社会保障出版社），则没有PPT内容，该部分内容由教师另行安排教材进行授课。
课时分配详见课时分配表
课时安排说明：
1．因社会对物流专业、城市公共交通专业、电子商务专业、汽车维修与驾驶专业、汽车维修与装潢专业中级工的计算机操作技能要求不同，故在进行本课程学习时，城交专业、物流专业、电子商务专业该课程课时量为90课时，汽车维修与驾驶专业课时量为36课时。对本课程内容城交专业、物流专业、电子商务专业的要求与汽车维修与驾驶、汽车维修与装潢专业要求不同，从课时分配表作适当体现。因考虑到各班学生的掌握情况不同，在进行综合实习前技能强化时，任课教师实施该课时分配表时，可作适当调整，故机动课时较多。
2．标记为0课时的内容为删减内容
3．电子商务、物流、城交专业课时分配根据学期课程安排可作适当调整，若《计算机应用》课程分为两学期进行，则课程内容安排可按照第一学期讲授完所有内容，第二学期强化技能来进行。完成教学内容阶段的教学要求：学生能掌握以上内容，部分知识掌握较好的学生能达到以上教学要求，强化阶段要求90%的学生能达到40字/分钟的录入速度。能按要求熟练制作表格，能运用公式进行数据计算。
维驾、装潢专业课时分配表（总课时：36课时）
模块一 授课章节和内容提要 英文录入及汉字输入法 理论 实践 机动
《计算机应用》课程标准介绍
