《唐山地震》教学设计
一、教材分析
《唐山地震》是鄂教版小学六年级科学上册第14课内容。汶川地震、玉树地震......地动山摇，山河哭泣，无数鲜活的生命瞬间陨落。大地震给人类带来的伤痛记忆犹新。因此，了解地震形成原因和防震知识尤为重要。本课从以下几个方面展开研究。1、地震发生时会发生什么自然现象？2、地震形成的原因有哪些？3、地震来临时我们该怎么面对？4、什么样的房子能抗震，减少伤亡？ 二、 学生情况分析
这节课的内容与学生的生活实际紧密相联，学生从电视，网络媒体中对汶川地震、玉树地震、雅安地震发生时的惨烈景象有一定的认识，也有为灾区奉献自己的一份力量。但对于什么是地震，地震带的位置以及基本避震知识还需要进一步的掌握和学习。 三、 教学目标
（一）教学目标
1、了解地震发生现象，研究地震发生的原因，学习地震防护知识；能设计简易防震房屋。
2、培养学生搜集证据、分析筛选、合作探究的能力，正确对待灾害的科学态度和方法；
3、对学生进行“珍爱生命”和爱国主义教育，弘扬困难面前永不言弃的精神。
（二）教学重难点
1、重点：通过模拟实验探究地震形成的原因；设计防震房屋。 2、
难点：设计防震房屋。
四、教学资源分析
学生研究《地面形态的变化》这一单元，对卵石的形成、溶洞、河床和沙尘暴等自然现象有了初步的认识，本节课以唐山地震发生前后对比照片、视频等教学资源引入本课教学。 五、教学方法、策略分析
（一）直观观察法：
课堂上运用多种教学手段，有效运用图片、视频、数据等教学资源，直观地再现1976年的唐山地震，学生在视觉听觉上去感受，更直观地了解地震的惨烈情景。
（二）实验探究法：
让学生通过模拟实验，理解和感知地震发生的原因，设计防震房屋，培养学生分析能力、设计能力和合作探究的能力。
（三）推理归纳法：
学生通过实验探究后，泡沫受到压力会弯曲、断裂，类比推理地底下的岩石层在巨大压力下也会发生弯曲、甚至断裂，从而产生地震。 六、教学过程
一、导入
师：上课前我们先来看一段视频。
（播放视频《唐山地震》(视频要素：地震前的和谐与安宁，地震发生时的场景，地震造成的地表改变，如：地裂、井喷、冒沙、房屋倒塌、人员伤亡，时长2分钟）。
师：你看见了什么？ 生：……
师：看了这个视频，大家有什么感受? 生：……
师：大家说的很好！地震发生时,地表会产生破裂、冒沙、井喷、滚石、坍塌、等自然现象。（PPT定格静止画面：地裂、井喷、滚石、坍塌、一片废墟、人员伤亡）
同时大地震还会造成了房屋建筑破坏，人员伤亡和财产损失，这是我们所不愿意看到的。今天就让我们一起来学习《唐山地震》（板书课题）。
二、聚焦探讨主题
关于唐山地震，你想探究哪些方面的知识？（学生自由提问） 同学们的思维很活跃，今天我们主要研究两个问题：一、地震的形成的原因；二、唐山地震为何伤亡惨重。
（PPT出示问题：一、地震形成的原因） （一）地震的成因及模拟实验。
1.关于地震形成的原因，你们已经知道哪些有关知识？ 生：……
师：大家的知识储备很充分！关于地震的形成的原因，科学家们进行了深入的研究，已经获得了相当多的发现。
（PPT播放影片：地震成因，视频中有详细的岩浆流动、能量释放、地表破裂和错动）
看了视频，同学们能够科学完整的解释一下地震形成的原因吗？ 生：……
师：看来地震形成的原因大家比较清楚了，（课件出示资料1中的内容）请一位同学读一遍资料1。
那么岩石是如何受到压力直至弯曲、破裂、甚至产生褶皱的呢？下面我们通过实验来模拟一下岩石层受力时的变化。
（活动一：PPT交代模拟实验材料、演示地裂和褶皱的方法、注意事项。）
生：小组模拟实验。（用泡沫板演示地裂、在泡沫板中间夹杂无纺纸演示褶皱）
师：同学们刚才通过演示观察到了岩石受力弯曲直至破裂的现象，但是还有一种岩层变化大家没有演示出来，老师来演示一下。（如果学生没有观察到岩石层的褶皱）
老师找到一些地震时地表发生变化的照片，我们一起来看一下。（PPT出示弯曲、地裂和褶皱的照片）
（二）唐山地震为何伤亡惨重。
师：地震释放的巨大能量改变了大自然的地貌，同时也给唐山几乎带来了灭顶之灾。请同学们阅读资料2。
生：……
师：谁来读一读这些字句？ 生：……
师：唐山地造成了24.2万人死亡，这是一个什么概念呢？ （PPT显示唐山地震遗址公园中死亡人口名字墙，体现死亡人数之多）
师：这是人们在坟头祭奠唐山地震中死亡的家人，实际上每年的7月28日的这一天，有千万个亲人有千万个家庭都会到唐山地震遗址公园缅怀地震中逝去的亲人。
师：唐山地震为什么会造成这么大的伤亡？ 生：……
师：同学们说得很充分，为了弄清楚唐山房屋破坏情况，老师找到了一本书《1976年唐山大地震房屋建筑震害图片集》，从书中翻拍到了一些珍贵的老照片，下面我们一起来观察探讨。
（PPT：图片集中的房屋垮塌照片）
师：资料中提到，1976唐山地震时，建造房屋的主要材料是砖头、泥沙和少量的钢筋，房屋主要的承重部分是砖墙，这样的房屋结构叫砖混结构。那么由这样的材料和结构所搭建的房子，它的抗震效果如何呢？让我们来看一个模拟实验。
（模拟实验：地震模拟器，模拟砖混的房子被震垮，全班演示） （三）设计能抗震的房子
师：同学们，你们看，我们被自己所建造的房子压伤压死，多
鄂教版小学科学六年级上册《唐山地震》教学设计
