2019
年秋季幼儿园小班语言健康社会领域
教学工作计划
xxxx年秋季语言、健康、社会领域工作 澄迈县加乐中心幼儿园何颜 一、班况:
本班现在幼儿35人.其中男孩19人,女孩16人,均为本学期刚刚入园的新生。由于初次入园,哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强。但在情绪稳定后,发现大部分的幼儿具有初步的自理能力。比如会告诉老师自己的需求,会自己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。但个别幼儿情绪转移较慢,会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。因为都是农村幼儿,平时多用海南方言交流,所以普通话表达不够流利,但能听懂简单词句。
二、教育目标:
本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学,现就这三个领域拟定教育目标如下:
(一)语言领域目标:
1、喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简单对话和表述。
2、培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 3、正确发音,会说完整句,学说儿歌。
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4、喜欢听故事,感受故事的主要情节。
5、喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力。 (二)健康领域目标: 动作发展:
1、喜欢参加活动,体验活动中的乐趣。
2、模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏。 3、自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。 4、学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。 6、玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。 生活能力:
1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺。 2、懂得饭前便后要,饭后要漱口、擦嘴。
3、学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及手绢。
4、学会自己入厕,养成每天大便的习惯。
5、按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
自我保健:
1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。 2、不触摸危险物品,不去危险地方。
3、懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼梯时不拥挤。 4、不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。 5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。
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(三)社会领域目标: 1、认识最熟悉的生活及学习。
2、喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。
3、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定,有安全感,不爱哭,不发脾气。
4、认识自己的名字,性别,标记。
5、会区分明显的对与错,喜欢模仿好的榜样。 6、喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。
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2019年秋季幼儿园小班语言健康社会领域教学工作计划
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