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1.1.3《瞬时变化率——导数》导学案(二)
瞬时速度与瞬时加速度
一、学习目标
(1)理解瞬时速度与瞬时加速度的定义,掌握如何由平均速度和平均加速度“逼近” 瞬时速度与瞬时加速度的过程.理解平均变化率的几何意义;理解△x无限趋近于0的含义;
(2)运用瞬时速度与瞬时加速度的定义求解瞬时速度与瞬时加速度. 二、学习重点、难点
重点:瞬时速度和瞬时加速的定义 难点:求瞬时速度和瞬时加速的的方法. 三、学习过程
【复习回顾】
1. 曲线上一点处的切线斜率:设曲线C是函数y=f(x)的图象,在曲线C上取一点P(x,y)及邻近的一点Q(x +?x, f(x+ ?x)),过P、Q两点作割线,,则割线PQ的斜率为kPQ?
. 当?x?0时,动点Q将沿曲线趋向于定点P,从而割线PQ也将随之变动而趋向于切线PT的斜率,当△x→0时,割线PQ的斜率的极限,就是曲线在点P处的切线的斜率,即K为 .在△x→0时的极限值.
练习:曲线的方程为y=x2+1,求曲线在点P(1,2)处的切线方程.
[www.z&zste@p%.co*m^]
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【问题情境1】
平均速度:物体的运动位移与所用时间的比称为平均速度.平均速度反映物体在某一段时间段内运动的快慢程度.那么如何刻画物体在某一时刻运动的快慢程度?
【问题情境2】
[w@ww.zzstep.%~co&*m]跳水运动员从10m高跳台腾空到入水的过程中,不同时刻的速度是不同的.假设t 秒后运动员相对于水面的高度为H?t???4.9t2?6.5t?10,那么我们就会计算任意一段的平均速度v,通过平均速度v来描述其运动状态,但用平均速度不一定能反映运动员在某一时刻的瞬时速度,那么如何求运动员的瞬时速度呢?问题:2秒时的瞬时速度是多少?
来源:~中教&%*网^]我们现在会算任意一段的平均速度,先来观察一下2秒附近的情况.
?t?0时,在?2??t,2?这段时间内 h?2??h?2??t?4.9?t2?13.1?tv?? 2??2??t???t??4.9?t?13.1当?t??0.01时,v??13.051; 当?t??0.001时,v??13.095 1; 当?t??0.000 1时,v??13.099 51; 当?t??0.000 01时,v??13.099 951; ?t?0时,在?2,2??t?这段时间内 h?2??t??h?2??4.9?t2?13.1?tv?? ?2??t??2?t??4.9?t?13.1当?t?0.01时,v??13.149; 当?t?0.001时,v??13.104 9; 当?t?0.000 1时,v??13.100 49; 当?t?0.000 01时,v??13.100 049; 当?t??0.000 001时,v??13.099 995 1; 当?t?0.000 001时,v??13.100 004 9; ...... ...... 问题:1.你能描述一下你算得的这些数据的变化规律吗? 关于这些数据,下面的判断对吗?
2.当?t趋近于0时,即无论t从小于2的一边,还是t从大于2的一边趋近于2时,平均速度都趋近于一个确定的值-13.1m/s.
3. 靠近-13.1且比-13.1大的任何一个数都可以是某一段?2??t,2?上的平均速度;
来~@源%:*中国教育出版网
4. 靠近-13.1且比-13.1小的任何一个数都可以是某一段?2,2??t?上的平均速度; 5. -13.1表示在2秒附近,运动员的速度大约是-13.1m/s.
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