教科版小学科学五年级下册第四单元测试题
单元概述：本单元要让学生重演人类对地球运动的探索过程。基于可观察到的现象和事实， 运用
相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球 是如何运动的。
一、 单项选择题。
1、（ ）是历史上证明地球自转的关键性证据。 A、伽利略摆 B、惠更斯摆 C、布鲁诺摆 D、傅科摆
2、地球自转的方向是（ ）（自西向东），周期为（ ）小时。 A、顺时针 B 、逆时针 C 、24 D 、12 3、（ ）是历史上证明地球公转的关键性证据。 A、流星周年视差 C、恒星周年视差
B 、行星周年视差 D 、卫星周年视差
4、 （ ）是古希腊天文学家，约生于公元 100 年。关于地球与地球的运动，他提出了 “（ ）”理论。
5、 （ ）是波兰的天文学家。 他不辞辛苦， 克服困难，每天坚持观测天象， 30年如一日， 终于取得了可靠的数据，提出了“ （ ）”，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》
A、哥白尼 B 、托勒密 C、日心说D、地心说
6、 （）有一位名叫傅科（1819 — 1868 ）的物理学家，在家中研究摆的规律时 偶然发现：将摆和它的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来并且慢慢地转动圆底盘时， 摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动，而是基本不变。
A、波兰 B 、古希腊 C 、法国 D 、荷兰
7、 地球自转的方向，正好与其它星体（太阳、星星等） （ ）（或顺时针）运动的方向 相反，是（ ）（或逆时针）。
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A、自西向南 B 、自南向西 C、自西向东 D、自东向西 多项选择题
1、与地球自转相关联的现象有： （ ） A、昼夜现象 B 不同地区迎来黎明的时间相同 C、看上去北极星不动
D 、不同地区迎来黎明的时间不同
2、 昼夜现象与（ ）和（ ）的相对圆周运动有关。 A、月亮 B 、太阳 C 、地球 D 、恒星 3、 托马斯提出的主要观点是（
）
A、地球是球体 B 、地球是球形的 C地球是在运动，并且24小时自转一周 D地球处于宇宙中心，而且静止不动
E、 太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做
圆周运动
F、 所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动，因为人们看到的
是这些天体每天都在有规律地东升西落
4、 哥白尼提出的主要观点是（
）。
A、地球是球体 B 、地球是球形的 C地球是在运动，并且24小时自转一周 D地球处于宇宙中心，而且静止不动
E、 太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做
圆周运动
F、 所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动，因为人们看到的
是这些天体每天都在有规律地东升西落
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三、填空题。
1 、地球确实在（ ）和（ ）；证据不仅来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或 试验的多种现象。
2、地球围绕（ ）自转，（ ）是倾斜的。
3、公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（ ）和（ ）现象。
4、地球是围绕一个假想的轴在转动，称为（ ）。北极星就处在（ ）的延长线上。 地球转动时，（ ）始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。因此，地球仪 也都做成（ ）的样子。
5、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——（ 证明地球在围绕太阳不停地转动。 四、判断题。
1 、昼夜交替现象有一种可能的解释。 （ ）
2 、在 1851 年，也就是“日心说”发表 300 年后，傅科根据他在日常生活中的发现，用实 验证实了地球在自转。 （ ）
3 、在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是 地球与它们相反运动的结果。 （ ）
4 、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终没有变化，而其他的 星星都围绕北极星在逆时针旋转。 （ ）
5 、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐 渐由西向东移动，比如北斗七星就是如此。 （ ）
），也能够
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教科版五年级科学下册第四单元测试题(3)及参考答案
