答疑、质疑请记录：
备注：一次课（2－3学时）为一个课时单元。
教 案
授课日期：2012年 3月 13日 教学安排
课 型：理论 教学方式：讲授
教学资源
多媒体
教 案 编 号：5
授课题目（章、节） 第 二 章：现金规划
第 3 节：现金规划方法 第 4 节：现金规划工具
教学目的与要求：
掌握市场行为和市场行为要素、三大假设；
了解技术分析各流派、影响证券市场分析的几个理论。 教学内容与教学组织设计： 第 二 章：现金规划 2.3现金规划方法
1、 个人或家庭财务报表 20分钟 2、 现金规划的方法 20分钟 2.4现金规划工具
1、 现金规划的一般根据 15分钟
2、现金规划的储蓄工具 15分钟 3、现金规划的融资工具 20分钟 重点与难点：
个人或家庭财务报表。 课堂教学小结
本节系统总结现金规划的方法和工具。
复习思考题，作业题：
调查并编制自己家庭的资产负债表。 课后反思
学生对财务报表的编制掌握不够。 答疑、质疑请记录：
备注：一次课（2－3学时）为一个课时单元。
教 案
授课日期：2012年 3月 20日 教学安排
课 型：理论 教学方式：讲授
教学资源
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教 案 编 号：6
授课题目（章、节） 第三章：消费规划
第一节 消费购买决策 第二节 住房规划
教学目的与要求：
了解消费规划的含义和消费购买决策的过程； 理解家庭居住规划的内容、方法和程序。 教学内容与教学组织设计： 第三章：消费规划 3.1 消费购买决策
1、 购物前的准备 10分钟
2、 评价购物方案 10分钟 3、 选购商品 10分钟
4、 购买后的活动 10分钟 3.2 住房规划
1、 住房规划的意义 10分钟 2、 购房和租房决策 30分钟
3、 出租房和出售房决策 20分钟
重点与难点：
国泰安软件的操作方法。 课堂教学小结
本节主要内容是消费决策和住房规划。 复习思考题，作业题： 重新规划自家房产。 课后反思
学生对本章内容兴趣浓厚，案例教学效果好。 答疑、质疑请记录：
备注：一次课（2－3学时）为一个课时单元。
教 案
授课日期：2012年 3月 27日 教学安排
课 型：理论 教学方式：讲授
教学资源
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教 案 编 号：7
授课题目（章、节） 第 四 章：教育规划
第 1 节：教育规划概述 第 2 节：教育规划需求
教学目的与要求：
了解教育规划的意义、教育规划应坚持的原则； 理解教育目标总费用的构成、常见教育投资产品。
教学内容与教学组织设计： 第五章 教育规划 5.1教育规划概述
1、 教育规划的意义 10分钟 2、 教育规划的分类 10分钟 3、 教育规划的步骤 20分钟 5.2教育规划需求
1、 教育目标总费用 30分钟 2、教育投资产品 20分钟 重点与难点：
教育目标总费用的计算。 课堂教学小结
本节系统总结了技术分析的主要方法以及应用要求。 复习思考题，作业题：
除了课堂介绍的，你还知道有哪些技术分析的方法？ 课后反思
学生在课外接触到技术分析方法很少，基础很差。 答疑、质疑请记录：
备注：一次课（2－3学时）为一个课时单元。
教 案
授课日期：2012年 4月 3日 教学安排
课 型：理论 教学方式：讲授
教学资源
多媒体
教 案 编 号：8
授课题目（章、节） 第 五 章：保险规划
第 1 节：保险规划的意义和步骤 第 2 节：保险需求
教学目的与要求：
理解保险规划的概念和意义；
了解制定保险规划的内容和步骤。 教学内容与教学组织设计： 第五章保险规划
5.1保险规划的意义和步骤 1、 保险 15分钟 2、 保险规划 15分钟
3、 保险规划的意义 10分钟
4、 保险规划的步骤 10分钟 5.2保险需求
1、 保险产品介绍 10分钟 2、 人寿保险需求分析 30分钟 重点与难点： 人寿保险需求分析。 课堂教学小结
本节主要介绍保险规划的意义、步骤、需求分析和常见保险产品。 复习思考题，作业题：
计算自己家庭成员需要购买什么样的保险？ 课后反思
学生的保险意识比较差。 答疑、质疑请记录：
备注：一次课（2－3学时）为一个课时单元。
教 案
授课日期：2012年 4月 10日
教 案 编 号：9
个人理财教案
