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细胞的多样性与统一性(带答案)

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高中生物必修一《分子与细胞》

第一章 第二节 细胞的多样性与统一性(B卷)

2019.05

一、选择题

1.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于( ) A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料中

D.反光镜上

2.低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该( )

A.移动装片

B.调节反光镜 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋

3.下图是用显微镜观察物像时,镜头的组合情况。1、2代表物镜;3、4代表目镜;5、6是观察时,物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合,在视野内看到的细胞数目最多( )

1 2 3 4 5 6 A.1、3、6 C.1、4、6

B.2、3、5 D.2、4、5

4.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )

A.2个 B.4个 C.8个 D.16个

1

解析:物镜由10×换为40×,放大的倍数扩大了4倍,横竖均放大4倍,则视野不变的情况下,细胞数目少16倍,所以检测到的细胞数目为64/16=4(个)。

5 .将“b”字放在显微镜下观察,视野内看到的物像是( )。 A.b B.d C.q D.p 6.换上高倍镜后,不应出现的操作是( )

A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋 7.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜的视野比低倍镜的视野( )。

A.亮,看到的细胞数目多 B.暗,看到的细胞数目少 C.亮,看到的细胞数目少 D.暗,看到的细胞数目多

8.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是( )。 A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.移动载玻片上的样品 D.调整准焦螺旋

解析:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察细胞时,细胞的物像位于视野的左上方,要使物像移至视野中央物像应向右下方移动,因此玻片应向左上方移动.解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.物像的移动方向和玻片的移动方向相反. 二、非选择题

1.生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。 (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的( )。

A.体积 B.表面积 C.物像的面积 D.长度或宽度

2

(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少 ,看到的细胞比原来的大 倍,所看到视野的亮度比原来 。 (3)低倍镜换成高倍镜时,转动 ,使高倍物镜到位后,若视野中图像模糊不清,这时应调节 至物像清晰。 (4)若显微镜下视野一片黑暗,调节光圈和反光镜都无用,则可能是由于 。

2.下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性表现在 。

3

(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ,因而它是一类营 生活的生物。

(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 。

4

细胞的多样性与统一性(带答案)

高中生物必修一《分子与细胞》第一章第二节细胞的多样性与统一性(B卷)2019.05一、选择题1.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于()A.物镜上B.目镜上C.实验材料中D.反光镜上<
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