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人教版高中地理必修2第一章第二节《人口的空间变化》同步练习题

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第一章第二节《人口的空间变化》同步练习题及参考答案

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)

读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,完成下列各题

1. 1995~2009年,该省级行政区户籍人口 ( )

A. 迁入率持续上升 C. 机械增长率缓慢下降 B. 迁出率持续降低

D. 累计净迁入量逐年增加

2. 从人口迁移模式看,该省级行政区可能是 ( )

A. 上海 B. 安徽 C. 湖南 D. 河南

100%。读下图,回答下列3-4题 人口迁移差额率=(迁入人口-迁出人口)/总人口×

3. 四地中可能为发达国家或地区的是 ( )

A. A地和B地 B. A地和C地 C. B地和C地

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D. B地和D地

4. 导致D地人口迁移差额率为负值的原因最可能是 ( )

A. 经济落后 B. 政策因素 C. 社会因素 D. 环境变迁

5. 关于人口迁移概念的理解,正确的是 ( )

A. 凡是人口在两个地区间的空间移动,均为人口迁移 B. 参与国际旅游活动属于人口迁移 C. 我国大学生赴美国留学属于人口迁移

D. 属于人口迁移范畴的,其空间移动距离在1 000千米以上

人口性别比是人口学上关于社会或国家男女人口数量的一种比率,基本上以每100位女性所对应的男性数目为计算标准,正常值为104~107。下图为我国某省2000年和2010年户籍人口、常住人口、性别比对比图。读图完成下列问题。

6. 该省可能是( )

A. 四川省 B. 浙江省 C. 广东省 D. 河南省

7. 该省2000年户籍人口性别比为106.5,但常住人口性别比为103.5,其主要原因是( )

A. 流入人口女性比男性多 C. 流出人口女性比男性多 B. 流入人口女性比男性少 D. 流出人口女性比男性少

8. 导致2010年该省性别比偏高的主要原因可能是( )

A. 传统的“养儿防老”观念 C. 出生婴儿性别比偏高 B. 流动人口性别比变化

D. 传统的“重男轻女”观念

户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下表示意2010~2018年合肥市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成9-10题。 年份(年) 户籍人口(万人) 常住人口(万人) 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 502.0 706.1 710.5 711.5 712.8 717.7 729.8 743.0 758.0 570.2 752.1 757.2 761.1 769.6 779.0 786.9 796.5 808.7 9. 据表可知,2010~2018年合肥市( )

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A. 常住人口增量大于户籍人口 C. 人口性别比例不断优化 B. 老年人口比重逐年下降 D. 外来务工经商人员较多

10. 导致2011年合肥市户籍人口与常住人口的数量猛增的因素最可能是( )

A. 经济 B. 政策 C. 家庭 D. 文化

下图为我国东部沿海某城市人口自然增长率和净迁入率变化示意图。读图完成11-12题。

11. 该城市人口最多的年份是( )

A. 1998年 B. 2004年 C. 2010年 D. 2013

12. 该城市2010—2013年人口增长率变化的主要原因最有可能是( )

A. 自然生态环境恶化,死亡率大幅度上升 B. 计划生育政策调整,出生率大幅度变化 C. 产业结构调整,劳动力密集型产业外迁 D. 主城区污染严重,重工业向卫星城迁移

二、综合题(本大题共2小题,共20.0分) 13. 阅读图文资料,回答下列问题。

为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,其人口流动状况如图所示。

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人教版高中地理必修2第一章第二节《人口的空间变化》同步练习题

第一章第二节《人口的空间变化》同步练习题及参考答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,完成下列各题1.1995~2009年
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