数控车床加工工艺与编程操作》课程教学设计资料讲解

数控车床加工工艺与编程操作》课程教学

设计

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《数控车床加工工艺与编程操作》课程教学设计

北京市大兴区第一职业学校

2013.1

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一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校数控技术应用专业必修的专业核心课程，是用中职学生就业岗位中的典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程，具有较强的应用性和实践性。

本课程的主要任务是培养学生具备操作数控车床加工零件的能力，使学生能够完成典型零件的数控车削加工工艺分析、程序编制和零件加工等工作，培养学生具有安全意识、质量意识、成本意识，以及良好的职业道德和严谨的工作作风。

二、课程目标

1．具备独立的识图能力和阅读工艺文件的能力。 2．能够对数控车削加工工艺进行分析 3．会更换可转位车刀的刀片。

4．会选择和使用量具，能够对量具进行日常保养。 5．能够独立编制数控车削加工程序。

6．能够对数控车床进行加工前和日常维护保养工作。 7．能够独立操作数控车床加工零件。 8．具备独立生产合格零件的能力。

9．能使用专业工具书籍分析、解决技术问题。 10．具备应急事件的处理能力。

11．具备安全意识、质量意识和成本意识。 12．具备良好的职业道德。

三、实施课时

126课时

四、学习单元设计说明

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