新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究
发表时间：2020-10-15T03:46:09.380Z 来源：《当代教育家》2020年19期 作者： 傅玄
[导读] 但要面对同届相近专业学生竞争，还要和已经一定工作经验的社会人员竞争，其就业形势愈发严峻。浙江横店影视职业学院
摘要：爆发于2019年年底的新冠疫情，是一场影响全球人类社会的危机。直到现在，新冠病毒仍在全球范围肆虐，截止8月底，已累计造成2400余万人感染，83万余人死亡。在肆意横行的新冠病毒的影响下，全球股市遭受重创，消费者购物减少，大量企业工厂停摆。据经济合作及发展组织（OECD）的预测，受新冠病毒疫情爆发的影响，今年的全球经济增速可能会下降至自2009年以来的最低水平。本年度的高职毕业生，特别是影视艺术类的毕业生面试着严峻的就业形式，如何提高高职影视艺术类毕业生的就业竞争力，成为了教育者和研究者的当务之急。
一、疫情对我省高职学生就业影响
在疫情的影响下，许多企业不得不面临“破产”“裁员”；公务员考试、教师入职考试等传统国家考试被迫延期。这就意味着短期内，全国的失业人口会大量增加，现有工作岗位数量和需要就业的学生、社会人员相比，有很大差距。现阶段，我省影视艺术类专业学生即将结束实习阶段，但要面对同届相近专业学生竞争，还要和已经一定工作经验的社会人员竞争，其就业形势愈发严峻。 二、人才就业竞争力概述
人才竞争力是一个比较新的概念，研究人才竞争力的文献不多，现有的研究也大多是把人才竞争为作为一个重要的影响因素，进行国家竞争力、城市竞争力或者企业竞争力的分析，人才竞争力的概念尚不明晰。笔者在对理论文献进行概括的基础上，将人才竞争力定义为某人才群体在人才数量、质量、开发、效能、环境等方面相对竞争者的综合比较优势。人才竞争力是一种综合能力，包含多种能力，它既存在于人才自身，又受外部环境的影响。考察人才竞争力时，既要考虑静态因素，又要考虑动态因素。静态因素是指人才规模、质量等竞争力因素，动态因素是指在人才吸引、利用、保持、开发等方面的竞争力因素。对人才竞争力的研究有助于识别诸多的人才因素，进而明确它们对人才竞争力的影响和地位，从而更有针对性的提出提升人才竞争为的对策。 三、提升影视艺术类人才竞争力的必要性
浙江省地处长三角经济圈内，为我国几大经济圈之一。随着长三角快速协同发展上升为国家重大发展战略层，长三角经济圈已经成为我国第1增长极。浙江省在长三角一体化发展战略中的定位是＂全国现代小商品贸易物流重要基地、影视旅游产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、长三角生态环境支撑区。浙江省影视产业面临着加速产业升级及转型的重要任务，在这关键时期，人才的重要性更加凸显。然而，目前浙江省影视艺术类专业技术人才规模并不大，特别是高职影视艺术类人才，人才素质结构尚需调整，高层次创新型人才匿乏，科技研发实力仍然较弱，已经阻碍了浙江省一大支柱产业的发展。因此，研究如何提升浙江省高职影视艺术类人才竞争力，通过人才战略引领浙江省产业转型升级和经济社会快速发展，进而跟上长三角协同发展的脚步显得十分必要。
众所周知，在一定的人口基数中，受高等教育的人数越多，该人群整体素质越髙，越容易创造价值，人才竞争力越强。人才不仅仅包括高学历、科技人才，也包括职业技能型人才。高级人才占比是高级人才占从业人员的比重，该比重越大，人才竞争力越强。
每十万人高等学校平均在校生人数越多，潜在的职业技术性人才数量就会越多，潜在的人才竞争力就会越强。人均教育经费越多，受到的教育培训就越多，掌握的相应知识和技能就更丰富。 四、疫情背景下提升人才就业竞争力举措 4.1 通过政策吸引人才留住人才??
国家领导人多次强调人才的重要性，并出台各项人才政策鼓励并支持全国各地人才工作的开展。今年由于疫情的影响，浙江省积极响应国家号召，各地相继颁布了人才新政，吸引人才，进行人才战略布局。
据了解，目前浙江省人才大多集中在党政机关、国企事业单位等公有制团体，非公有制经济企业人才数量较少。很多非公有制经济企业都是传统私企，规模较小，技术、设备、工艺等相对落后，管理人员受教育水平较低，并没有认识到人才对企业乃至产业发展的重要性，对人才重视程度不够。这就需要地方政府在国家利好人才政策的支持下，加强人才观念的宣传，企业与科研单位合作，帮助人才与企业牵线搭桥等多种交流方式，积极倡导科学的人才观，让更多的企业单位意识并切身感受到人才作为第一生产力的重要性，从而愿意用优厚的福利待遇吸引人才、培养人才、激励人才，留往人才，塑造爱才惜才的良好社会氛围。同时，利用国家对人才的扶持政策，浙江省建立并完善有关机制，各市给予应届毕业生一定的人才补助和购房津贴，直接解决了人才在住房上的问题，对于留住人才具有非常好的效果。
4.2 发挥人才优势，加快产业结构调整与升级
浙江省要发挥产业型高层次人才和科技人才比重大的优势，加强对支柱产业创新的财政支持与政策支持，鼓励优秀影视艺术类人才专职或者兼职的方式来企业就业、咨询、指导、参与项目合作等，加强与企业的合作交流，帮助企业自主创新，及时进行新设备、新技术、新产品、工芝的升级与更新，优化企业管理和业务流程，提高生产效率，提高人才智力成果市场转化率，有利于加快浙江省影视产业调整与转型升级。同时，鼓励技术人才获得第二学历，往更高的平台发展，或者鼓励技术人才创新创业，建立低门槛的职业技能培训基地，帮助更多的待业人群学习职业技能，实现二次就业，从而提升从业人才总量，缓解疫情下就业难的问题，为经济发展贡献力量。 4.3 利用多产业一体化契机，进行人才交流合作
浙江省地处长三角经济圈，各项产业发展拥有明显的区位优势。随着多产业一体化上升为国家战略，浙江省迎來了新的机遇与挑战。浙江省应抓住这个契机，积极响应并落实国家政策，强化与上海、江苏等地高校影视艺术类专业的校校、校企沟通联系对接，进一步加强与长三角各区域人才的沟通，开展多方位深度合作，完善长效合作机制。在教育协作方面，支持优质教育资源开展合作办学、联合科研和人才培养，通过共同举办高层次招才引智活动，开发适合当地高校毕业生的工作岗位，使就业与教育相匹配，促进人才的合理配置。 五、结论
从国家层面上来讲，人才激励措施标准不可能一成不变，标准需要在辩证实践中不断地发展，因此，现有的标准是具有一定失效性的，因此，国家不仅仅要加强对标准的研制和实验，更加要强调标准的推行制度的建立和实践监督机制建立。
目前在人才竞争力研究领域，基于国家层面、区域经济圈和企业层面的研究较多，基于相关产业人才就业竞争力研究的巧少，本文对影响浙江省人才竞争力的必要性进行了客观的分析，层次清晰，数据完整提出了有针对性的建议。这既可以成为其他学者进一步细化巧究人才竞争力的扑充读物，又可以为浙江省相关政府部门进行人才调研、决策等工作提供参考，充分发挥自身优势、下大力气克服弱势，科学整合人才资源，积极通过人才战略引领经济快速发展。同时，浙江省可以充分认识到自身的位置，树立忧患意识，针对各具体指标，加强与优秀省份相关部口的交流，取长补短，共同进步，为我国经济杜会的迅速发展贡献一份力量。??
新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究
