八年级美术学科中考知识点梳理

八年级美术学科中考知识点梳理

八年级上：

第一课 《自然意趣—中国山水画》 1.《游春图》 ①作者：展子虔 ②时代：隋代 ③画种：中国画

④历史地位：是我国存世最早的一件山水画卷。 2.《溪山行旅图》 ①作者：范宽 ②时代：北宋 ③画种：中国画

④表现内容：表现北方山水雄壮的自然风光。

3.“马一角、夏半边”:马远和夏圭,南宋著名山水画家，马、夏的山水画各有自己的独特风格，一改全景式构图，留出大片的空阔天地，将景物集中于一侧。夏圭的代表作有《临流赋琴图》、马远的代表作有《山径春行》。

4.文人画是画中带有文人情趣、流露着文人思想的绘画，强调神韵，要求诗文、书法、篆刻与画结合，讲究笔墨情趣。唐代大诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画的鼻祖。 5.《容膝斋图》 ①作者: 倪瓒 ②时代: 元代 ③画种：中国画

④表现内容：描绘江南景色。

⑤ 艺术特色：画中有诗，诗中有画。 6.《淮扬洁秋图》 ①作者:石涛 ②时代:清代 ③画种：中国画

④表现内容：描绘古扬州变幻莫测的风貌。

⑤艺术价值：山水师法自然，主张“笔墨当随时代”。 7.《江山如此多娇》 ①作者:傅抱石、关山月 ②时代:现代 ③画种：中国画

④艺术特色：运用现实主义与浪漫主义相结合的方法，全景式构图。

第二课 《用心灵接触自然》

1.掌握树的结构，是画树的重要前提。 2.《盛开的桃花》 ①作者:凡·高 ②国家：荷兰 ③画种：油画

第三课 《变迁中的家园》

1.速写最初的目的是记录信息、收录想法。速写不一定要画出许多细节，也不必很完整，但是它们却能够流露出画家对景象的大量感受。 2.《旅行速写》 ①作者:柯布西埃 ②国家：法国

第四课 《空间与层次》

1.几何透视中的平行透视与成角透视便于我们表现景物的体积感、空间感。 2.平行透视有一个消失点，成角透视有两个消失点。

第五课 《盛世·汴梁》 1.《清明上河图》 ①作者:张择端 ②时代：北宋

③画种：中国画

④表现内容：描绘了北宋汴梁（今河南开封）城外东南七里的一段汴河风光。 ⑤艺术价值：《清明上河图》作为界画、风俗画的经典写在美术史里，此画是研究中国古代城市构成及社会状况的重要资料。

⑥《清明上河图》是典型的手卷作品。

⑦《清明上河图》最高潮的一幕发生在一艘货船险过虹桥的瞬间。

第六课 《蓝白之美》

1.蓝印花布同蜡染和扎染一样，都是我国传统的民间手工印染花布。 2.蓝印花布纹样:以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙凤呈祥等，以表达人们对生活的美好愿望。 3.蓝印花布的工艺过程：刻版、刮浆、染色、刮白、成品晾晒。

第七课 《泥土的味道》

1.人类最早的文字是书写在湿泥板上的，西亚两河流域的苏美尔人发明了人类最早的楔形文字和泥板书写。

2.作品欣赏：书中新石器时期的彩陶、唐三彩作品。 3.宋代瓷器工艺开始高速发展，出现了“汝”“哥”“官”“定”“钧”五大名窑。明清时中国的瓷器生产达到了顶峰。

4.中国著名的民间泥玩具：无锡惠山泥人大阿福、陕西凤翔泥狗、天津泥人张。 5.紫砂壶最有名的产地是江苏的宜兴，宜兴紫砂陶制作技艺是中国非物质文化遗产。 6.陶泥的成型塑造除了紫砂壶常用的泥片成型法之外，还有拉坯、模具、泥条、捏塑等方法。

第八课 《放飞希望》

1.风筝的发明起源于先秦时代的木鸢或木鹊。

2.北京、天津、山东潍坊、江苏南通是我国四大风筝产地。

3.风筝的制作过程与工艺：设计图样、扎制骨架、裱糊翼面、彩绘图案。

第九课 《自然的定格---外国风景画》

1.外国风景画：欧洲的风景画最早是作为人物画的背景而出现的，直到17世纪中期独自成为一派，这个时期荷兰的画家才画出了真正意义上的风景画。

2.印象派：印象派画家主张到大自然中去写生，直接表现光与色的无穷变化。 3.《日出·印象》、《睡莲》

①作者:莫奈，印象派创始人之一。 ②国家：法国 ③画种：油画

④艺术特色：表现光与色的无穷变化。 3.《林间小道》 ①作者:霍贝玛 ②国家：荷兰 ③画种：油画

④艺术特色：创造出透视极强的空间。 4.《大碗岛星期日的下午》 ①作者:修拉 ②国家：法国 ③画种：油画

④艺术特色：画家运用点彩法的绘画方法，此画派称为“点彩派”，又称为“新印象派”。

八年级下：

第一课 《生活的艺术》 1.远古的陶器

①新石器时代的彩陶一度是生活中大量使用的实用器皿，用来打水、盛放食物和烧煮。 ②新石器时期的彩陶代表作：彩陶旋纹双耳瓶、黑陶高脚杯、温酒陶盉。 2.青铜器

①青铜是一种普通的金属，是铜锡铅的合金。

②在中国的夏、商、周三代，青铜最主要的作用是祭祀鬼神和祖先，以及象征国家统治的秩序。 ③毛公鼎 时代：西周

艺术特色：它不但在青铜鼎中是一件造型优美、铸造精良的著名大鼎,更以鼎内的长篇铭文闻名于世。金文也称钟鼎文。 时代：战国 艺术特色：编钟是战国时代的青铜乐器，是青铜铸造与音乐艺术领域的共同奇迹。单体高大，共65件，在每一个编钟铸造中都使用了特殊的青铜配料，才能在敲打编钟时发出不同音阶。 3. 土与火的艺术——瓷器

①宋代是中国瓷器艺术的高峰时期，有汝、哥、官、定、钧五大名窑。 ②明清时期，中国研制出了各种釉色以及各种装饰手法的瓷器，使中国成为真正的瓷器大国。青花、斗彩、五彩、粉彩等都是其中典型品种。 ③青瓷羊形烛台 时代：六朝

艺术特色：色泽沉着稳重，造型十分饱满。

时代背景：青瓷是我国历史上最早产生的瓷器。从东汉开始，在我国南方普遍烧制。

④磁州窑白瓷孩儿枕 时代：北宋

艺术特色：儿童神态活泼，具有浓郁的生活气息。 历史地位：孩儿枕是北宋时期定窑白瓷。

⑤元代开始，江西景德镇烧造成功白底蓝花的瓷器，这就是青花瓷。青花瓷清新宜人，又可以充分发挥中国绘画的魅力，因此成为世界各国人民都喜爱的瓷器。

第二课 《轻描重彩总相宜》

1.工笔花鸟画在中国画中属于工整细致一类的画种，它以动植物为主要描绘对象。 2.工笔画从画法上分类：白描、淡彩、重彩、没骨四种。 3.工笔重彩画绘制流程：勾线、渲染、罩色、刻画。 4.《出水芙蓉图》

这是一幅经典工笔重彩花卉作品。 ①作者：吴炳 ②时代：宋代

③画种技法：中国画 5.《莲蓬蜻蜓图扇》（兼工带写） 作者：齐白石

第三课 《笔情墨意抒胸臆》

1.比工笔画更加简练概括的表达称为写意画。寓情于物，借物抒情是中国画的一大特色。 2.四君子：梅、兰、竹、菊。 3.岁寒三友：松、竹、梅。 4.《兰竹图》 ①作者：郑板桥 ②时代：清代

③画种技法：中国画

第四课 《水墨交融写青山》

1.以表现山川景色为主体的绘画，在中国画中称为山水画。

第五课 《园林?探幽 》

1.中国的古典园林,除了皇家园林以外,还有一种属于官吏、富商、文人所有的园林,它们被统称为私家园林。苏州园林就是现存的私家园林的代表。

2.沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四大名园”。

3.认识苏州园林建筑中的楼、榭、桥、亭。

第六课 《美丽的书》

1.中国人发明造纸术之前的书写材料是竹简、木牍和丝帛。

2.造纸术和印刷术的发明对书的形成和知识的传播、普及起到了巨大的推动作用。

3.书的封面设计内容：封面、封底、书脊、书名、作者（译者）、出版社名称、定价和条形码、书的介绍文字等。

第七课 《张贴的画》

1.招贴画又称为“海报”或“宣传画”，是通过张贴来进行广而告之的大众艺术，同时也是具有很强的信息传达作用的美术作品。

2.招贴画的分类：最初的招贴画主要用于商品的广告,被称为“商业海报”,之后出现了用于其他目的的招贴画,如政治宣传画、文化招贴画、体育招贴画、公益招贴画等。 3.招贴画的张贴环境：城市的商业街区、交通要道、公路两旁等。 4.招贴画设计最重要的是创意。

第八课 《一目了然》

1.图形符号是人类传达信息的方式之一，它早于文字符号出现。图形符号的特点：直观、具体、一目了然。

2.交通信号标志按照国际惯例：圆形表示“禁令”或“警告”，方形和矩形表示“通告”或“引导”，三角形表示“注意”或“限定”。 3.公共标志设计的要素：图形、色彩、文字。 色彩具有特殊的信息传递功能，如交通信号标志中的色彩：红色代表“危险”；黄色代表“注意”；绿色代表“安全”；蓝色代表“规定”。

4.图表的设计形式有：积木式、注入式、分割式、折线式、树形式、列表式、解剖式。

第九课 《历史的画卷》

1.以历史事件为题材的绘画称为历史画。

2.西方美术史中“历史画”的概念已经不仅仅指那些以历史事件为题材的绘画作品，还包括宗教和神话故事。

3.意大利文艺复兴三杰： ①达·芬奇 代表作：《最后的晚餐》 画种：壁画

内容背景：用《圣经》中耶稣的一句话引发整个作品的情景，画家以严谨的透视处理画面，耶稣在正中央，双手摊开，形成一个金字塔构图，象征永恒不朽的稳定力量。 ②米开朗基罗 代表作：《最后的审判》 画种：壁画

内容背景：米开朗基罗根据《圣经》中的故事，为西斯廷教堂作的祭坛画。 ③拉斐尔 代表作：《圣母像》 画种：油画

内容背景：拉斐尔是西方美术史上最擅长塑造圣母形象的大师，一生画了很多圣母像。 4.德拉克罗瓦和席里柯是浪漫主义绘画的杰出代表。 ①德拉克罗瓦代表作《自由引导人民》 ②席里柯代表作《梅杜萨之筏》， 内容背景：金字塔形构图，有节奏地把人物情绪从死亡和绝望逐步升华到渴望获救的激情上。两个相互对抗的三角形构成矛盾的冲突，悲愤中的绝望和求生的挣扎把灾难现场表现的触目惊心。