新媒体时代播音主持论文-播音主持论文-教育论文
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新媒体高度的互动性,使传播越来越大众化。主持人面对的不再是毫无区别的大众,而是一个个具体、独特的个体。主持人在主持节目时要像面对面的交流一样与每一个独特的受众进行沟通,才能引起对方的足够重视和参与。在人际传播中,讲究谈话技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧和非语言传播的技巧,这些技巧将成为主持人的必备素质。受众的短信或者网络参与已经成为新节目议程的重要组成部分,如果没有受众的参与,节目就会给人以对牛弹琴的感觉。主持人在什么样的环境下选择什么样的话题,通过什么样的声音传达给什么样的受众,然后通过什么样的感性或理性引导,激起受众的共鸣,最后选择什么方式反馈给受众,尤为重要。主持人的每一句话,既是针对大众的,更是针对每个听众,让听众感觉自己不是局外人,而是节目中的一员。
二、注重主持人对新技术、新媒体的利用
一、主持人的定位发生了变化
如果受众希望得到更加详细的节目背景资料,主持人可以通过自己储存的资料库,检索出受众需要的相关情况介绍。节目的播报会越来越简约化,更多的是提供节目的背景资料,帮助深入理解各类节目的价值。如新闻的发生、发展对社会 、经济生活、文化环境的影响等等。这时的主持人已不再是只会打趣逗哏的“串场人物”,而已经高度专业化,并享有较高的威望。新媒体技术下的市场蛋糕越来越大,可以填补的空间越来越多,可以去填补空间的人也必然呈几何式增长,跨领域合作成为必然。新媒体在给电视带来挑战与更高要求的同时,也为主持人的工作提供了诸多便利,主持人应善于利用新媒体与新技术,增加传统媒体的魅力。“欢迎我们的新老大——电脑”,当IBM超级计算机系统watson在美国的智力问答节目中以绝对优势击败了它的两位人类选手后,人类选手ken在自己的题板上写下了这句话:今天,如果一个主持人能够很好地利用计算机、互联网来进行编辑的话,他的工作就会事半功倍;明天,如果一个主持人不能有效利用MAM媒体资产管理系统来为自己的编辑工作服务,他提供的信息的鲜活度和厚度就会事倍功半。让电脑帮人脑检索主持人需要的个性化的信息群。随着新媒体的影响力逐步提升,传统媒体与新媒体之间的关联度和依存度不断增强,节目效果可能成为新媒体的重要议程。新媒体赋予了受众开放的话语权,其中对传统媒体的评价是受众热衷的话题之一。电视可以通过新媒体提供的开放平台获取受众的反馈意见。新媒体为传统媒体的节目设置提供了丰富的素材。在播音主持艺术的实践中,所谓迎接挑战,是要求播音主持艺术的创作主体能够主动适应外部条
件的各种变化,优化内部要素的构成体系,把变化与不变的因素结合起来,使播音主持工作持续健康地发展下去。当今社会科技发展迅速,经济快速增长,文化不断改革,主持人应提高综合素质、更新理念,多学习现代化知识,掌握现代化传媒工具,提高语言表达水平。
新媒体时代播音主持论文-播音主持论文-教育论文
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