欧阳科创编 2024.02.05
如何尽快帮幼儿建
立良好的常规
时间：2024.02.05 创作：欧阳科 一、充分利用一日生活时间和空间班上的各位教师共同确定一日生活中各项活动（特别是幼儿自理生活的环节），建立一日生活各时间段幼儿行为及教师的职责，行为规范，制定“师生行为规范表”贴在活动室墙上，以便相互提醒，也便于家长了解.
二、寓常规教育于各项活动的过程中例如：走路文明、姿势自然，不抢先，不推撞，说话有礼貌，教师要做好榜样，随时提醒幼儿，这种做法既有利于活动的开展，也有利于常规落实。切勿把常规教育变成脱离实际的说教机械训练。
三、对幼儿的行为要求做到一致和一贯帮助幼儿养成良好的行为习惯并不难，难的是不良行为习惯养成后再改正，所以对幼儿的行为规范要常抓不懈，当幼儿出现了违反行为规范时，教师应及时提醒和纠正。
欧阳科创编 2024.02.05
欧阳科创编 2024.02.05
四、树立榜样作用有时单纯的说教苍白无力，可以尝试采用榜样示范的方法。如有的小朋友洗手的时候不打肥皂，这时我们就可以利用榜样作用，比一比谁的小手最香香。并利用家园联系栏，选出洗手特别认真的小朋友为洗手小明星，并进行展示。同时，小红花、小贴画也是必不可少的奖励，以此来激励小朋友，培养其良好的卫生生活常规对幼儿进行常规培养，不能急于一时，要每天重复，持之以恒。
时间：2024.02.05 创作：欧阳科 欧阳科创编 2024.02.05
如何尽快帮幼儿建立良好的常规之欧阳科创编
