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如何写好一个“场景”
作者：李丛强
来源：《作文评点报·小学五、六年级》2024年第46期
【文题回放】
《开国大典》中，作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景，按时间顺序写下来。比如班级联欢会、学校的一次活动或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体、写清楚。 【写作指导】
本次习作要求我们写一个场景，所谓“场景”，即在某一时间和地点，由一定的人物和人物活动所组成的情景画面。想要写好一个“场景”，我们可以从以下三个方面入手： 一、过程清楚，注意衔接过渡
写场景，首先要把过程写清楚。我们可以学习《开国大典》的写法，课文是依据时间顺序叙写“开国大典”场面的，“早上六点钟起—下午三点整—傍晚的时候—晚上九点半”，把“开国大典”分成几个时段来写，整个过程写得清清楚楚。我们写作时，也可以运用这种按时间顺序叙写的方法来写。
另外，我们在进行场面描写时，还要注意恰当运用“连接词”或“过渡句”把前后文内容巧妙地衔接起来，让内容联系更加紧密。 二、内容具体，描写点面结合
进行场景描写，一定要做到点面结合，才能够把场景写得更清楚、更具体。所谓“面”，就是指对场景进行概括描写，着眼的是场景的整体与宏观；所谓“点”，就是指对场景中最具特点的部分进行细节描写，着眼的是局部与微观。比如，《开国大典》中描写“群众游行”的部分，对“天上”“地上”的描写就属于“面”，是对游行场面的概括描写，写出了场面的盛大；对群众的“高呼”和对毛主席的描写则属于“点”，把游行场面写得具体而生动。 三、主题鲜明，抒情巧妙自然
写作文，一定要主题鲜明。我们写作时，可以把自己的情感通过对场景的概括描写或具体描写来表达，这叫“寓情于景”；也可以在文中，或者開头、结尾处直接将情感表达出来，这叫“直抒胸臆”；还可以把两种方法综合运用。这样，我们的习作才能充满情感，富有灵魂。
如何写好一个“场景”
