标书.文件--江苏师范大学多功能行为观察室谈判采购文件

江苏师范大学多功能行为观察室谈判采购文件

(No：2014H06007) 第一部分 谈判供应商须知

一、

总则

1. 本谈判采购文件仅适用于江苏师范大学组织的谈判采购活动。 2. 凡符合资质要求的公司均可参与。

3. 无论结果如何，参加谈判公司自行承担因此所产生的全部费用。 4. 本次谈判采购活动及由本次采购活动产生的合同受国家法律制约和保护。

5. 凡参与此采购项目的谈判方，除谈判方有特别说明外，均视为接受并遵守本谈 判采购文

件。

6. 本次采购活动细则由江苏师范大学招投标办公室负责解释。

二、

竞争性谈判工作程序

1. 发布谈判采购公告；

2. 谈判供应商获取谈判采购文件；

3. 谈判供应商咨询了解本项目基本情况，制作谈判响应文件； 4. 采购方接受谈判响应文件，同时收取相关费用、保证金； 5. 竞争谈判；

6. 确定成交商，等额退还未成交方的谈判保证金； 7. 签署供货合同，执行合同。

三、

对谈判供应商的要求 谈判供应商除具备公告中的资质要求外，还应满足下列要求：

1. 必须为独立法人；

2. 必须具有《中华人民共和国消费者权益保护法》所规定的售后服务的能力。成 交方必须派

出技术人员提供现场服务及有关技术培训；

3. 提供的设备必须附有原始生产厂家的质保书及产品合格证，如提供假冒伪劣产 品，采购方

将根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定要求赔偿。

四、

谈判响应文件的要求

1. 谈判响应文件的构成： (1) 竞争性谈判响应声明函；

(2) 谈判报价明细表： 自做报价表， 注明型号、规格、技术指标，详细的交货清单； 特殊

工具及备件清单。 如果是进口设备，因我校享受进口免税政策，可以以欧元或美元 CIF 南京报价(免税价格) ；如不能办理免税，则以人民币报价。如所投产品指标与谈 判文件要求有偏离的必须在响应文件中注明。

(3) 相关服务：文件中务必明确最快完工时间、产品技术服务和售后服务的内容及 措施； (4) 响应文件附件：由谈判供应商根据各自情况自行编制，规格幅面与正文一致， 主要内容包

括：产品组成系统说明，产品主要技术性能和结构的详细描述；提供必要的 数据、产品制造、安装、验收的执行标准；

(5) 参加谈判供应商资质证明文件：单位简介(包括组织机构、人员、经营规模、 经营特色、

对企业员工的业务培训情况、经营场地使用性质、主要负责人简历介绍等) 企业法人营业执照复印件；税务登记证明复印件；组织机构代码证；同类产品近三年主 要经营业绩等背景资料复印件，所有复印件均需加盖相应的有效印章，经营业绩须按附 表一的表格形式填写(见下)；如供应商提供虚假的资质证明文件，一经查实，将以无 效谈判文件处理并处以一定的经济处罚。

附表一：近三年经营业绩清单: 序号 使用单位 产品型号 数量 金额 联系人及电话 备注 (6) 货物证明文件：产品授权证书及代理证书(证明谈判供应商提供的货物及其伴 随服务是合

格的货物和服务且符合采购文件规定)。

2. 谈判响应文件的份数、签署和封装

(1) 谈判响应文件份数为正本一份，副本五份，须各自装订成册。每套谈判响应文 件须清楚地

标明 正本”或副本”当正本与副本内容不一致时，以正本为准；

(2) 谈判响应文件的正本和所有的副本均需打印，由法人或授权代表签字。授权代 表须将以书

面形式出具的 授权证书”附在响应该文件中；

(3) 谈判响应文件的正本和所有的副本一并装入密封袋，并在密封袋骑缝处加盖与 谈判供应商

一致的有效印章，否则视为无效；密封袋上应注明谈判供应商名称、联系人 及联系电话。

3. 谈判响应文件的样式

谈判供应商应严格按照第四项要求的内容及顺序编写、装订谈判响应文件；

4. 一经交给，无论是否成交，其谈判响应文件恕不退还。

五、

谈判报价及谈判范围

1. 货物谈判价格，应报货物递送到谈判文件规定的实际交货地(买方指定的最终 用户学校的

校园内)的价格，应包括运保费、税费、材料费、装卸费、安装调试费、施 工费等。

2. 谈判专家组在确定时，对方案、配置可作必要调整，谈判工作小组审定后可予 以执行。

六、

谈判日期

谈判供应商应按照本次谈判采购公告中的日程安排，在规定的时间到指定地点进行 谈判，逾期不予受理。

七、

谈判、评审

1. 采购人按照本次采购公告中的日程安排，在规定的谈判时间在指定地点召开谈 判前会，谈

判供应商的法定代表人或授权代表须准时参加；

2. 谈判小组只对确定为实质上响应谈判文件要求的响应文件进行评价和比较。 3. 学校监察、纪委、审计对谈判全过程进行监督；

4. 谈判结束后，采购人将公布最终结果，并向成交单位发成交通知书； 5. 谈判小组将视谈判情况决定由一家或多家中标；

6. 对未成交单位，采购人可不作解释。

八、

谈判保证金

1. 谈判供应商在参加谈判时，须向采购人交纳谈判保证金，具体金额详见采购公 告； 2. 谈判保证金仅限于用汇票或现金形式支付；

户 名：江苏师范大学

开户行：农业银行铜山新区支行 帐 号： 2466 0104 0000 050

3. 结果公布后，未成交的公司所缴纳的保证金即时等额退还；成交的公司所缴纳 的保证金自

动转为合同履约保证金，在合同执行完毕后等额无息退还，如成交方拒绝遵 守采购文件规定、响应承诺，或拒绝签订合同，或虽签署供货合同但不予履行，则此款 作为违约金不予退还。

九、

签订合同

1. 在合同签订之前，采购人有权对成交方的履约能力进行最后审查，审查方式包 括询问、调

查和实地考察，如发现成交公司提供的材料虚假或对响应文件所要说明的情 况故意隐瞒或虚报，则采购人有权取消其签约资格，没收其保证金，并另行评定成交者 （在采购有效期内）；

2. 成交公司收到成交通知书后应严格按照通知书要求的时间和地点与需方代表签 订合同； 3. 签订合同书应以采购文件和谈判响应文件承诺为依据。

十、 合同主要条款及付款方式

1. 采购方与成交方按合同共同进行验收；

2. 付款方式： 验收合格后支付合同总额的 95%，如无质量与售后服务等方面问题， 余款半

年内一次性付清。 如未能达到合同要求， 采购方有权退货并要求成交方赔偿损失。

第二部分 采购项目的技术规格、要求和数量（项目需求书） 因教学科研需要，我校

需建设多功能行为观察室一套。现将需求及相关事项明确如 下，欢迎各企业或代理商积极投标（参数描述为基本要求，带 * 为重要必须满足之要求， 欢迎供应商投报高于建议配置但性价比更优的产品） 。

一、 主要技术参数及要求 1. 项目介绍

多功能行为观察室主要用于应用心理学、发展心理学、社会心理学等心理学专业， 开展行为教学实验与研究；模拟情境中的决策行为、从众行为、合作行为等社会、经济 行为教学实验与研究以及人员的评估、 培训与选拔等人力资源管理行为的教学实验与研 究，也可以对学生进行心理训练、行为矫正。

实验室功能：

A. 能够通过实时记录被观察人员的行为动作、面部表情和语音信号，并利用计算机对 采集的数

据进行数字化处理，以达到对行为进行客观的分析和研究

B. 可以通过图像、语音设计营造特定的情境 C. 提供现场主试的语音督导

D. 提供实验室的环境干扰控制 E. 多媒体演示

F. 实验数据及行为的实时记录 2. 物理空间

实验室根据功能不同分为观察控制区、 实验区、道具区，控制区和实验区完全隔离， 道具区与实验区采用软隔离，既可保证观察区的相对独立，又可便于快速布景。待建实 验室位于科问学院文科实验楼 419室，面积约 88 平米。

3. 参加人数

建议方案：观察人员 2-4 人；被试 6-9 人。

4. 环境要求

控制区和实验区两者之间采用单向玻璃隔开，有助于主试直接观察。地面铺设地板 砖，加铺地毯，避免采用引起较大走动声音的架空地板。能对温度、湿度和光线进行控 制调节，如环境噪音不是特别影响试验，墙体以普通白墙为宜，避免过于突出分散被试 注意力，如环境噪音较大，则房间装修还需要另外进行隔音处理。

5. 实验区布局

实验区布局根据要求灵活设为会议式与会客式两种布局方式。 会议式布局采取圆形 或方形会议桌布局。 会客式布局采取环形或框形沙发布局。 还可按照教学研究要求不同， 采用道具模拟不同场景，并通过语音图像营造特定气氛。布局示意图如下（仅供参考）

图5-1多功能行为观察室平面图

图5-2实验区效果图

图5-3控制区效果图

5.1 音、视频采集 为了避免对被观察者的干扰，音视频采集均采用隐蔽方式。是一般参

加人员在通常 状态下，不能发现音视频采集系统的存在。系统采取 6-10 路独立音、视频采集输入。