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16． A：举杯邀明月 B：诗仙
17． （1）吃月饼 （2）偷月饼 （3）思念月饼
18． 拟人 用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理。
19．文中刻画了一位关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲。相关内容：母亲分月饼给孩子，不责怪“我”偷吃月饼，捡月饼屑吃，说白己不爱吃沙甜月饼等情节。
20． （1）相同点：两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情。 （2）不同点：《背影》一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情。 【解析】
16．本题考查文学常识。由诗句提示可知，此诗出自李白的《月下独酌四首·其一》，所缺句子应是“举杯邀明月”，李白字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
17．本题考查学生对文章内容的筛选与概括能力。解答时，依据题目要求，要围绕“月饼”作答，结合上下文找出围绕“月饼”的部分加以总结即可。如， 第④段中“将月饼切成四等份，每天吃一小块”写了“我”吃月饼； 第⑤段中“小心翼翼取出来”“包裹好放回原处”“就说是猫或者老鼠偷吃了”写了“我”偷月饼；第⑦段的“咀嚼了三十五年”“融化在岁月的记忆里”和第⑧段的“流逝我不尽的思念”“维系我永久的牵挂”写了“我”思念月饼。确定好筛选的信息后，选准关键词再进行概括。语言要简洁，答题模式：人+事。 18．本题考查赏析句子的能力。解答这种问题，首先对句子进行定性，看句子运用了什么修辞手法或写作方法：其次结合句子的这一特点及内容分析句子作用，即写出了什么。如，“躺”“深情”“望”是人的动作和情态，这里用来写月饼，显然是运用了拟人的修辞手法，然后依据拟人修辞手法作用的答题模板“把xx赋予人的动作(或人格化)，形象生动的写出了xx事物的xxx特点，表达xxx情感”。这里要写的对象是“我”， 月饼的“躺”“深情”“望”其实是写出了“我” 的欣喜之情和极想偷吃月饼的心理。最后，要精炼的整合答案。
19．本题考查分析人物形象的能力。可以从以下方面解答：典型事件，对人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。本文从母亲的几个典型事件中可看出母亲的性格特点，如母亲分月饼给孩子体现了母亲对孩子的关爱；不责怪“我”偷吃月饼体现了母亲的宽容，懂得教育方法，有教育智慧；捡月饼屑子，说自己不爱吃沙甜月饼体现了母亲的无私。答题时注意题目要求，要结合相关内容，简要概括。
答案第1页，总8页
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20．本题考查理解作者情感的能力。两篇文章都是散文，理解作者表达的情感一定要结合文章内容。相同点：《背影》中，父亲送作者到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子，在月台爬上攀下，“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，表达了作者对父爱的感激，本文“这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱”，同样表达了对母亲的感激之情；《背影》最后的“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见”表达了对父亲的思念和牵挂，本文最后“月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂”，同样表达了作者对母亲的思念和牵挂。不同点：《背影》一文中，写父亲送“我”上车时，因为“我”那时由于太年轻，对父亲的操劳忙碌尚不能完全理解，以至于还在“心里暗笑他的迂”。作者行文至此，一种近乎忏悔的感情不觉流注笔端——“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”，写出了作者对父亲的深切愧疚。
21．（1）端午节，吃粽子（赛龙舟），追思屈原，感怀纪念。或中秋节，赏月，期盼阖家团圆，共享大伦。或元宵节，猜灯谜，祈祷新年喜气洋洋，平平安安。 （2）剪窗花、包粽子、“我的节日记忆”演讲赛、节日习俗摄影展等。
（3）建议：将传统的过节形式重新提出来，举办老少咸宜的民俗活动。或在全社会举办传统节日的文化宣讲活动等 【解析】 【详解】
（1）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容是“说出节日风俗及文化内涵”；形式上是三个部分，一是传统节日名称；二是节日风俗，即该节日特有的活动；三是文化内涵。最后按示例的结构形式“xx节，……，……，……”仿写即可。
（2）本题考查设计活动形式的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。如讲故事比赛，征文比赛，演讲比赛等，本活动主题是“探寻节日风俗，感受文化魅力”，故可以举行与传统节日文化有关的剪窗花、包粽子、写春联等活动，或是关于传统节日的征文比赛、演讲比赛或摄影展等。
（3）本题考查学生依据材料提出建议的能力。提建议，一不可脱离材料，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。材料一，根据“许多传统的过节形式已经淡出了人们的生活”“民风民俗活动也在消失”“很多传统节日的文化内涵也被人渐渐遗忘”可提出建议：
答案第6页，总8页
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将传统的过节形式重新提出来，举办老少咸宜的民俗活动。材料二，根据“过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的‘洋节’”“春节舞龙舞狮、逛庙会”，可提出建议：在全社会举办各种形式的传统节日文化宣讲活动，倡导大家在过“洋节”的同时，更应重视我们的传统节日。 22．例文：
总会想起那张照片
泛黄的老照片，是藏在我心底，最美的风景。
自打我记事起，爸爸和妈妈就从不浪漫。在我看到别人的爸爸妈妈牵手相拥的时候，我的爸爸妈妈只是像朋友一般客套地问候、关心。爸爸酒醉后，两手紧紧抓住妈妈的头发，用拳头对妈妈那秀气的脸发起攻击，似乎让我看到了妈妈不爱笑的理由。若不是他们还睡在同一张床上，我会怀疑他们是不是早就背着我离了婚。
秋天里，一个凉爽的夜晚，爸爸与妈妈一同下楼散步，忘了拿相机、充电器的我急急忙忙往楼下跑。“刹——”我忽然停住了脚步，因为爸爸牵着妈妈的手，走在新建的大桥上。我急忙揉了揉眼睛，呦，那可真的是我的老爸老妈。
“丫头总是说我不浪漫，还老是欺负你，那今天我们就来浪漫一回。”爸爸冰冷的话语当中带着一丝温柔。被我称为灭绝师太的老妈也露出了百年不见的笑容。爸爸带着笑，和妈妈讲起了古老的梁祝故事。嘁——，还总是说不会和我讲故事，都把梁祝故事改编成了现代校园爱情故事了——我无语地想着。我急忙拿起了手中的相机，蹲在了一棵老樟树下，飞快地按下了拍照键。
照片上有爸爸，牵着妈妈，有小桥流水，有夕阳，像极了一幅画。我悄悄地把它洗了出来，放在了我的枕头下面。
在我学习压力很大，或者遇到困难的时候，我常常会想起它，想起我的爸爸妈妈。他们好像就在我的身边鼓励着我。让我不要心急，慢慢地，慢慢地来。
时间已经久了，那张照片早已变得泛黄，充满了怀旧的时代感，可每当我轻轻闭眼，就能回想到我的爸爸妈妈，也和别人的爸爸妈妈一样，牵着手，陪着我慢慢长大。
照片里的人，给我道着晚安，让我忘却所有的疲惫和悲伤，进入甜蜜的梦乡。 那张照片，是我心中最美的风景，让我总会想起它。 【解析】 【详解】
审题立意。“总会想起”，说明事情是过去发生的，但给自己的印象很深，令自己经常想起。
答案第1页，总8页
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“那”特指记忆深刻，对自己有重大影响的人，物，事，场景等；通过如此审题，我们便不难发现，对于这个文题，我们要写的重点便是：为什么“总会想起”？要写出“总会想起”的原因，通过完整的情节和巧妙的构思，将自己“总会想起”的理由表达清楚，让人从中有所感悟和启发。
选材构思。可写的内容很多，除题目中所提示的那张照片、那本书、那支笔、那杯牛奶、那块蛋糕、那朵花、那首歌、那些唠叨外，还有那个陌生人、那位清洁工、那朵小花、那间教室、那张照片……我们要选择自己印象最深、感受最多的那个来写。比如，运动场上大家齐心协力、共同拼搏的场景，教室里热火朝天地讨论难题的场景，母亲在医院里给生病的爸爸喂饭的场景，看似弱小的生命不畏风雨的形象……
抒发真情实感。直接切入，开门见山，便于叙事写人，不拖泥带水；采用倒叙，先声夺人，引人注目；《总会想起那 》适合使用抒情笔调，以情动人……构思匠心独运，情感表达真挚恳切，文字自然饱含真情，动人心魄。
答案第6页，总8页
上海市浦东新区第四教育署2024-2024学年七年级下学期期末语文试题
