材料作文“伊豆半岛的路”构思演练
作者：江苏杨红兵
来源：《作文成功之路·上旬刊》 2013年第9期
江苏 杨红兵
【文题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
两个台湾观光团到伊豆半岛旅游。路况很差，到处都是坑洞。一位导游连声说： “路面简直像麻子一样，让大家受累了。”
另一个导游却诗意盎然地对游客说： “我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧！”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
路况很差，坑洞比比皆是是事实，但如果看的角度不一样，则结果大不相同。
一位导游连连道歉，在他的眼里，伊豆半岛的路如麻子一样令人生厌，这种负面情绪必然感染、传递给游客，游客的感受当然是受累。而另一位导游却诗意盎然地解说，在他的眼里，伊豆半岛的路是迷人酒窝大道，多么阳光、积极、诗意的表达，这种阳光的情绪传递给游客，游客自然会体验到别样的快乐。
可见同样的境遇，以不同的心态去看待，感受就截然不同。
透过现象看本质，到处是坑洞的路况可以比喻人生路上的坑坑洼洼、坎坎坷坷；导游可以类比人生引导者、启发者，譬如传道授业的老师，抚养培育我们的父母等。
【审题立意】
角度一：整体把握材料
同样的情况，在不同人的心里，由于不同的认知，会有不同的看法、做法。由此可以提炼出三个观点(1)同样的境遇，以不同的心态看待，感受截然不同；(2)相同的问题不同的处理方法，会有截然不同的结果；(3)换一种角度欣赏风景，换一种心情面对人生困境。
角度二：批评道歉的导游
(1)当导游连声抱歉说“路面简直像麻子一样，让大家受累了”，游客们的心情肯定受到影响，也就无法欣赏伊豆半岛的美好风光。由此可以概括出“人生路上的‘误导’，会让心灵受累”等立意角度。
(2)面对到处都是坑洞的路况， “让大家受累了”，导游的连声“抱歉”不能改变现状，不会让游客快乐起来。由此可以概括出“要以积极的心态面对人生”等立意角度。
角度三：褒扬诗兴盎然的导游
(1)要做人生路上的“好导游”，面对人生路上的“坑洞”、坎坷，用乐观的心态、诗意的心灵去面对；(2)抱着积极乐观的态度，人生路上处处是风景。
角度四：从游客的角度
(1)不要因为其中短短一段路程坑坑洼洼而影响整个旅程的心情；(2)既然无法改变环境，就改变自己的心态。
总之，可从“乐观的人生”“积极的心态”“审美的意识”“独到的眼光”“工作的艺术”等诸多角度立意，但不能脱离材料内容及含义。
【佳作展示】
阳光生活
如东马塘中学高三周鹏
生活中，我们可能因各种原因被乌云遮蔽了双眼，其实乌云上面是艳阳高照的万里晴空。用乐观的心态驱散那团乌云，就会发现生活处处有阳光。
你，被人们称为“最美的西瓜师傅”。其实，若不是小时候因遭意外被电击而截肢，你恐怕也不会有用脚持刀切西瓜这门手艺，我们恐怕也不会记住你——身残志坚的苏跃斌。失去宝贵的双臂时，你也曾想过轻生，可是你最终将死神拒之门外，以昂扬的姿态继续高傲地活着。你学会用脚持刀切西瓜并以此为乐后，开始做生意时摆地摊的羞涩、卖海鲜的自卑早已烟消云散。年少的你，用积极乐观的心态，给当代年轻人树立了榜样，让我们明白：连没有双手的人都看见了生活的曙光，并乐观地面对生活，我们更没有理由放弃了。
“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”说的就是一个词：乐观。正因为如此，你——杜耒，纵使隐居于田园，家中少钱，你也不曾后悔自己的选择。那田间一株株青苗，是你乐于耕种的体现，那后山一根根翠竹，是你陶醉于自己的“世外桃源”的见证。于是，你才有了“寒夜客来茶当酒”的豁达与乐观。没有充满活力，积极昂扬的心态，你怎能过着纵情山水，放荡不羁的生活呢？凭借这颗在清贫中不失乐观的心，你抚琴吟诗，不为身外之物所役，将乐观融于血液中，并使之成为击败挫折的最有力武器。
飞儿乐团在一首歌中唱得好： “风干后会留下彩虹泪光。”一切最终都会过去，当一切成为往事时，我们会发现：蕴含乐观因子的泪珠也会折射出不一样的迷人光芒。以“无所谓”的态度面对生活中的障碍、挫折，便可以笑对人生，阳光生活。
【点评】
作者紧扣乐观生活行文，切合材料内涵，所用素材新颖而富有文化内涵。一直以来提到残疾人就想起史铁生、霍金、张海迪、海伦·凯勒，一提到隐居田园，就想到陶渊明，作者在选材时，有意识地回避旧材料，选用新材料，并灵活运用，深入剖析，这一点值得同学们学习。
材料作文“伊豆半岛的路”构思演练
