如何做一名新时代班主任
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如何做一名新时代的班主任
重庆市丰都第二中学校 李晓波
俗话说:“班主任是天底下最小的主人。”诚然,在学校管理工作中,班主任工作是管理工作中的最重要的工作之一,因为做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。那么,如何做一名新时代的班主任,根据笔者近10年来德育工作、班主任工作以及学生工作经验和经历以及个人所思所感,与大家共享。
一、亲近孩子,树立威望
在工作和生活中,我们一定会发现有付出就有回报,你爱学生学生也会爱你。叶就是谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱,才能教育好孩子。因为教育本身就是爱的教育。因此走进学生,深入学生了解学生,知己知彼,才能达到百战百胜。那么,我们要做到以下两点:
一要班主任善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。
二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认为你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、提高班主任的自身素质
俗语说“打铁先要自身硬”,要做好班级各项工作,必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任因知识丰富、能力超群、人格高尚而在学生心目中树立起使人敬佩的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。因此我们必须明白:
一是班主任首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身,因此,班主任老师不能具有单一的知识体系,而要对多元知识进行研究,在我们农村学校,学生和家长最看重的是班主任老师,家长往往会问自己的孩子:“你们的老师是谁?”,这主要指的就是班主任老师。
当学生在学习中遇到困难时,第一个想到的就是自己的班主任老师,这时班主任就应该想方设法对学生提出的疑难问题进行正确的解答,这一点对班主任来说尤为重要,这正是班主任产生权威的前提。