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1.1 导数计算和几何意义学生版

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玩转数学 安老师培优课堂

1.1 导数计算和几何意义

基础梳理

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典型例题 题型一 利用运算法则求导

【例1-1】(2019·海南高三月考)下列求导运算正确的是() A.(ln2)'?0 B.(cosx)??sinx

C.(e?x)??e?x

D.?x?5????1x?65

【例1-2】(2019·西藏高二期末)求下列函数的导数. (1)y?x2sinx;(2)y?lnx?1x;(3)y?2x3?3x2?5x?4.

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玩转数学 安老师培优课堂 【举一反三】

1.(2019·陕西高二期末)求下列函数的导数: (Ⅰ)y?2x2?lnx?cosx; (Ⅱ)y?x3ex.

2.(2017·全国高二课时练习)求下列函数的导数. (1)y=x4

-3x2

-5x+6;(2)y=3x2

+xcos x;(3)y=

2x2 +3x3

(4)y=lg x-1x5?x?sinxx2 ;(5)y=x2.

题型二 复合函数求导

【例2】(2019·江苏启东中学高二期中)求下列函数的导函数 (1)y?2x?1; (2)y?sin2x.

(3)y?cos?3x?2?; (4)y?23x?1.

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【思路总结】 1.求复合函数的导数的步骤 2.求复合函数的导数的注意点: ①分解的函数通常为基本初等函数; ②求导时分清是对哪个变量求导; ③计算结果尽量简洁. 【举一反三】

1.(2019·青海高二月考)求下列函数的导数:

(1)y=(2x+1)n,?n?N*?;

(2)y?ln?x?1?x2?; (3)y?ex?1ex?1; (4)y=2xsin(2x+5).

2.求下列函数的导数.

(1)y=x2sin x;(2)y=ln x+;(3)y=sin??2x????3?? ;(4)y=ln(2x-5).

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题型三 求切线方程

【例3】(2019·安徽高二期末)已知函数f?x??x3?x.

(1)求曲线y?f?x?在点?1,0?处的切线方程; (2)求过点?1,0?且与曲线y?f?x?相切的直线方程. 【答案】(1) y?2x?2; (2) y?2x?2或y??14x?14.

【思路总结】 求曲线在某点处的切线方程的步骤 过点(x1,y1)的曲线y=f(x)的切线方程的求法步骤 (1)设切点(x0,f(x0)). (2)建立方程f′(x1-f?x0?0)=yx-x. 10(3)解方程得k=f′(x0),x0,y0,从而写出切线方程. 【举一反三】

1.(2019·安徽合肥一中高二期中(文))已知函数f(x)?x3?x?16 (1)求曲线y?f(x)在点(1,?14)处的切线的方程;

(2)直线l为曲线y?f(x)的切线,且经过原点,求直线l的方程及切点坐标.

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