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人教版高中生物必修3课后习题及答案整理

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潜在价值 每个物种都维系着它们所在生态系统的结构和功能

直接价值 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感

间接价值 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出了木工用的锯

蝉蜕是一种动物性药物

某种不知名的昆虫

72.1997年在日本京都,许多国家的代表通过了消减温室气体排放的《京都协议书》。你知道《京都协议书》落实中的困难和争议是什么吗?为了少排放二氧化碳温室气体,你有哪些建议?

73.我国春秋时期著名的思想家老子说过,“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉”。请你用现代的语言诠释这段话,指出其中的含义,并结合学习本章(第6章 生态环境的保护)的体会阐述自己的见解。

74.举出海洋石油开采的三个可能的好处和三个可能的问题,并分析如何避免出现这些问题。

75.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。 原 因 哺乳动物 鸟 类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 生物入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% (1)请根据这些数据绘制柱形图,横轴表示每类动物受威胁的各种原因,纵轴表示数值。

(2)分析这两类动物生存受到威胁的主要原因各是什么。

76.有的科学家说,人类总是如下图所示,依靠科技的进步,使自身更加适应环境。然而,人口也会随之明显增长,并使生态系统进一步遭到破坏,如消耗更多的资源、生物多样性锐减、产生更多的废弃物和污染物,从而形成一种恶性循环。

你认同这种观点吗?你认为人口、科技进步和资源与环境之间应当是一种什么样的关系?你能否将这种关系也用示意图的形式表示出来?

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