微型消防站建站标准
一、为积极引导和规范学校志愿消防队伍发展，建设“有人员、有器材、有战斗力”的校园微型消防站，实现有效处置初起火灾的目标。
二、以“救早、灭小、3分钟到场”扑救初起火灾为目标，划定最小灭火单元，依托网格化消防管理平台和体系，发挥治安联防、保安巡防等群防群治队伍作用，建立学校微型消防站，积极开展初起火灾扑救等火灾防控工作。
三、学校微型消防站应确定1名站长、1名副站长、6名接受过灭火技能培训的保安员、各部门安全管理人员等兼职或志愿人员担任队员。
四、学校微型消防站应充分利用现有的场地、设施，设置在便于人员出动、器材方便取用的位置，房间和场地应满足日常值守、放置消防器材的基本要求。
五、学校微型消防站应根据扑救本学校初起火灾的需要，配备消灭火器、消防水枪、消防水带等基本的灭火器材；站房内配置外线电话、手持对讲机等通讯器材；配置灭火防护服、正压呼吸器、救援绳、担架等防护救援器材。
深圳市携创技工学校
2017年10月1日
微型消防站岗位职责
一、微型消防站职责：
1.宣传消防安全知识，提高群众自防自救能力，协作做好消防工作； 2.开展防火巡查，报告火灾隐患，提出整改意见和建议； 3.制定防护区域灭火预案，定期开展演练； 4.扑救初起火灾，协助保护火灾现场； 5.依法应当履行的其他职责。
二、微型消防站队长应履行以下职责：
1.组织指挥初起火灾扑救和应急救援；
2.组织制定执勤、管理制度，掌握人员和装备情况，组织开展灭火救援业务训练、落实安全措施；
3.组织熟悉所在单位的道路、水源和单位情况以及灭火救援预案，掌握常见火灾及其他灾害事故的种类、特点及处置对策，组织建立业务资料档案；
4.组织开展防火巡查、消防宣传教育； 5.及时报告工作中的重要情况。
三、站点消防员应履行以下职责：
1.根据职责分工，完成初起火灾扑救和应急救援任务；
2.掌握所在单位的道路、水源、单位情况和常见火灾及其他灾害事故的处置程序及行动要求，熟悉灭火救援预案；
3.保持个人防护装备和负责保养装备完整好用，掌握装备性能和操作使用方法；
4.负责防火巡查和消防宣传教育。
5.根据值班备勤制度，班长负责监督检查值班人员的各项工作情况，与防护区域各消防控制中心的信息沟通情况，及时通知到巡查、检查消防员。
6.各站设专门的通信员，负责站内、站与站、站与各项目消防安全管理部门、消防控制中心对消防安全情况的实时联系与信息沟通；负责站内通讯设备日常维护管理，保障通讯正常。
微型消防站值守联动制度
一、学校微型消防站建立24小时值守制度，分班编组值守，每班不少于6人，以“救早、灭小和3分钟到场”扑救初起火灾为目标，积极开展防火巡查和初起火灾扑救等工作。
二、按时上下班，严禁出现迟到、早退现象的发生，如有违反按学校相关处罚规定进行处罚。
四、对待消防工作要高度警惕，不得拒绝上级交给的各项任务，所有人员不得对工作处于消极态度。
五、上班期间严禁酗酒，如有违反造成任何后果由责任人本人承担。 六、根据“谁主管，谁负责”的原则管理好所负责的责任区域。
七、消防站公共卫生应人人遵守，禁止在墙上乱钉乱画、随地吐痰、乱扔杂物，保持良好的内务卫生；
八、值班期间要保持高度警惕，接收到火警电话和火警信号后要迅速携带消防器材赶赴火灾现场。
九、工作期间严禁做与工作无关的事，未经上级批准严禁私自离开工作岗位。 十、积极参加每次的体能训练、体能考核及业务技能培训，努力提高自己的身体素质及各种灭火技能。
深圳市携创技工学校
2017年10月1日
微型消防站五大制度
