吉趣衔接小学预备班音乐课教案
教师 戴洁 年级 幼儿园大班 第七次 期次 名称 第一期 祖国祖国我爱你 课程 小学预备班音乐 讲次 教学目标:能有感情、自信的演唱歌曲《祖国祖国我爱你》。通过歌曲内容的学习让学生热爱祖国,产生自豪之情。 教学重难点: 完整的唱好并且表现歌曲。 教学流程及授课提纲 (和同学们打招呼) 一、课堂导入 先带学生们认识中国地图,中国地图是一个雄鸡的形象,告诉学生我们所处在的位置,之后让学生记住中国地图的轮廓再看世界地图。在世界地图上找到中国地图,先找到的同学给予奖励。 看完地图,领略祖国大好风光美景。图片鉴赏祖国的自然风光,(这里图片要启发学生自主作答)讲到风光时要讲出所在地区,比较熟知的景点可以引导学生进行简单描述。 二、陈述:课程内容 看了我们祖国这么多的美景,同学们是不是会感叹我们的祖国非常的雄伟壮丽美景多多。(在此感染一下学生的爱国之情) 那么我们今天来学一首歌颂祖国的歌曲,我们先来听一听这首歌曲。 根据歌曲我们来进行一个歌词的朗读,比谁讲的最有感情最顺畅。表现好的学生给予一定奖励。(可以采用拍手接力的形式来让学生进行歌词的朗读)
熟读三遍可以试唱歌曲,可以尝试男女生比赛唱。最富有感情的一组给增加积分奖励。 竞赛之后全班合唱。最后突出歌曲的内容情感。注意最后一句重复的“祖国祖国我们爱你”要强调第二句的语气要加强,力度加强代表了对祖国的热爱。 三、总结 我们的祖国是一个美丽而富饶的国家,还有好多好多的美景,只要小朋友们认真去留意、去观察,发挥自己的想像力和创造力,你就一定会成为一个音乐小能手。 教学反思:
7【幼小衔接】小学预备班—吉趣音乐 第7课
吉趣衔接小学预备班音乐课教案教师戴洁年级幼儿园大班第七次期次名称第一期祖国祖国我爱你课程小学预备班音乐讲次教学目标:能有感情、自信的演唱歌曲《祖国祖国我爱你》。通过歌曲内容的学习让学生热爱祖国,产生自豪之情。教学重难点:完整的唱好并且表现歌曲。教学流程及授课提纲(和同学们打招呼)一、课堂导入先带学生们认识中国地图
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