读“习作”，弄清楚这是一张什么照片，这次习作的具体要求是什么？
1.这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。 2.要求：
（1）仔细观察，想一想：小孩为什么哭？他的父母在哪儿？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？
（2）把看到的、想到的写下来。
（3）内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。
观察想象（1）画面上的情景怎么样？（2）小孩的外貌、年龄及哭的原因是什么？（3）他的父母在哪儿，当时可以发生了什么事？（4）孩子将来的命运怎样？（5）你此时此刻的心情怎样？确定顺序1.按事情发展的顺序第1自然段:介绍1937年8月28日,日军轰炸上海火车南站。（略写）第2自然段：轰炸后的房屋、桥梁、车站及老百姓惨死的情景。（略写）第3自然段：小男孩的父母用自己的身体保护小男孩而惨死的情景。（详写）第4自然段：小男孩惊恐无助地爬出废墟痛哭。（详写）第5自然段：哭声越来越响，可没有人来帮助他，只有硝烟的气味，血腥的气味不断飘来。（略写）2.倒叙写法先介绍小男孩在废墟痛哭,然后介绍事情的原委。 如今，母亲纺棉花的纺车，只有在博物馆里才能看到，物是人非，令我感慨万千。想起往昔的艰苦岁月，感触今天幸福生活来之不易，同时也对勤俭持家，一辈子纺棉的母亲，深深的思念。888真人会封账户吗 www.fhaqmj.cn 每到月盈之夜，我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋，正启开它的每一扇窗户，谛听远远近近的潮音。 而我们的心呢？似乎已经习惯于一个无声的世代了。只是，当满月的清辉投在水面上，细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心，我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响！ 那是个夏天的中午，太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地，一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯，我忽然发现有一滴像大雨点似的汗，从他的额际落在地上，然后，又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧，在没有看到那滴汗以前，我是同情他，及至发现了那滴汗，我立刻敬服他了--一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了，一想起来总觉得心情激动，总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。 一个雪睛的早晨，我们站在合欢山的顶上，弯弯的涧水全都被积雪淤住。忽然，觉得故国冬天又回来了。一个台籍战士兴奋在跑了过来。
四年级下册第四单元作文 - 图文
