6【幼小衔接】小学预备班—吉趣美术 第6课

小学预备班美术教案

教师 课程 美术课 年级 讲次 小学预备班 第6次 期次 名称 全年上 果树 课时安排：1课时 教学目标： 了解果树的结构以及生长过程。 提高撕贴的技巧和动手能力，以及对色彩的配置能力。 教学准备： 图画本、彩色纸、油画棒、胶棒。 教学重难点： 撕贴大树时，用形状的大小区分树干和树枝。 贴水果和叶子时，注意颜色搭配，粘贴时注意疏密关系。 注意颜色搭配，会用不同颜色的彩色卡纸装饰画面。 教学流程及授课提纲 一、引导+讨论 ? 主题导入 陈述： 欢迎大家来到XX老师的美术课堂，今天是第一单元巧手撕贴的第6节课。 我们来接触一种常见的植物——果树，每天都会吃呢！ （呈现果树的图片） ? 果树的生长过程 陈述： 这些果子小的时候是什么颜色的？ （听听孩子们怎么说） 果子是绿色的，叶子大多也是绿色的，所以不注意看还发现不了呢，需要近距离观察才能看清。 再来看一看，等到果子们成熟了，它们变成什么颜色了？ （让孩子们说一说） 嗯，果子又大又红，远远的就能看见了。 这个果树上的果子有好多种颜色是怎么回事呢？ （让孩子们猜一猜） 是熟透的和半熟的果子们在一起，颜色变化好丰富哦！ 那等到了秋天啊，果子都变成什么样子了呢？ 累累硕果金灿灿的，收获的喜悦顿时涌上心头。最开心的是谁啊？ （让孩子们想一想） 对，是种果树的农民伯伯。 果子的兄弟们非常多，它们的感情也非常好，他们总是紧紧的团结在一起。 等果子熟透了，叶子掉了，果子挂在指头显的更耀眼了。 你们想品尝了吗？ 二、它山之石（作品欣赏） 陈述： 我们先来看看其他小朋友是如何表现“果树”的。 果树由果子和大树构成，大树又分为树干和树枝，最后再添加上果子和背景。 三、方法步骤 陈述：