基 本 部 分 二、 复习： （广播操） 第七节、第八节 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 组织： ◎ 4、找学生表演。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4、 学生认真听讲游戏规则。 5、 学生练习比赛。 6、 分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计
教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案99
内容 1、队列：报数；2、跳短绳 1、 通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 目的 2、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 3/4 12 中 二、跳短绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 1、 教师讲解动1、 学生认真作方法和要听讲动作领。 方法和要2、 教师做分解领。 和完整动作2、 学生集体示范。 练习。 3、 教师给学生3、 学生分组个别指导。 练习。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计
预 计 一一年年级级体体育育课课教教案案1100
内容 1、队列：齐步走-立定；2、原地间转法 1、 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 目的 2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、 提高学生的纪律性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地踏步立定。 2、拍手操 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 齐步走-立定 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 原地间转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 教 学 回 顾
场 地 设 计 一一年年级级体体育育课课教教案案1111
内容 1、跳小绳；2、队列：报数 1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 目的 2、 学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 3、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
小学一年级体育最新教案
