【五年级下册】部编版知识点练习题
第二单元
一、看拼音写词语 nà hǎn jūn shì (
) (
wěi tuō zhào bān
) ( bù zhì
yù jì
jǐn jí
) ( shuǐ zhài ) (
dù jì )(
)
jūn lìng zhuàng
)
) ( ) ( )(
chéng fá tàn tīng sī zì (
)(
) (
diào dù
) ( ) (
shén jī miào suàn yī yǐn ér jìn xìng mìng bàn yè sān gēng ( guǐ jì (
)(
pò làn )(
chǐ xiào
)( xiōng táng )(
) ( quán tou
) sū ruǎn )(
)
) ( )(
二、多音字
假
（ （
）
调
（ （
）
当
（ （
） ） ） ）
）
）
呵
）
）
）
泊 ）
绰
（ （ （ （
（ （
（ （
兴
） ）
，如“湖泊、血泊”等；在表示“停船靠岸”
1. “泊”表示“湖”的意思时读
“恬静”的意思时读 ，如“停泊、淡泊”等。
1
2. “绰”在表示“匆忙地抓起”的意思时读 ，如“绰起、绰了梢棒”等；在表
示“宽裕”的意思时读 ，如“阔绰、绰绰有余”等。
3. “假”在表示“不真实的，不是本来的，跟‘真’相对”“借用，利用”“据理
推断，有待验证的”等意思时读 ，如“假话、假借、假设”等；在表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时读 ，如“假期、请假”等。三、形近字辨析
(妒 护)忌 (季 委)托 山(寨 赛) (插 播)图
(饥 几)饿 吊(堕 坠) (栽 截)断 胸(堂 膛)
铁(垂 锤) 四、近义词
才干——(
) 推却——( ) 吩咐——( ) 恰好——( ) 忌讳——(
) 紧急——( ) 轻易——( ) 炎热——( ) 精致——(
) 迟延——( ) 咆哮——( ) 宽阔——( ) 展眼——(
) ) ) )
)
疑惑——(
耻笑——(
顽劣——(
踉踉跄跄——(
) 喜不自胜——( ) 力倦神疲——(
五、反义词 推却——( 好心——( 欢喜——( 精致——(
) 迟延——( ) 耻笑——( ) 顽劣——(
) 疑惑——( ) 炎热——( ) 齐整——(
) 秘密——( ) 宽阔——( ) 晦气——(
) ) ) )
) 踉踉跄跄——(
)
) 喜不自胜——(
力倦神疲——(
2
六、词语搭配与拓展
(
)迟延 ( )地揪住 (
)的家当
)地说 ( )高喊 ( )地相傍下山 (
)桥梁 (
)地坠下去 )楷书大字
( (
)的山神庙 ( )高叫 (
描写人物聪明机智的词语：
描写人走路姿态的四字词语：
描写动作的四字词语：
带有数字“七”“八”的四字词语：
七、日积月累
作者简介：王维（701-761），字摩诘，唐代诗人。因官至尚书右丞，世称“王右丞”。他是唐代山水田园诗派的代表。代表作有《送元二使安西》《使至塞上》 《九月九日忆山东兄弟》等。
原文再现 鸟鸣涧 词语理解 ①闲：安静、悠闲。 ②空：空寂、空空荡荡。 [唐]王维 ，夜静春山空。 ③惊：惊动，扰乱。 ④时鸣：偶尔（时而）啼叫。 ，时鸣春涧中。 ⑤涧：指的是山间流水的沟或者小溪。 了解诗意：寂静的山谷中，只有桂花在无声地飘落。夜半更深，万籁俱寂，似空无 一物。明月升起惊动了山中栖鸟，它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。
3
赏析：此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手 法极见诗人的禅心与禅趣。 八、佳句积累
1. 鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操
一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
2. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也
似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
3. 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，
虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 九、阅读能力专项培养
初步学习阅读古典名著的方法林冲棒打洪教头
施耐庵
林冲遭高太尉陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客厚礼款待。席间庄客来报：“教师来了！” 柴进说：“正好请教师一起来坐坐。”
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教师，
4
想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说：“这位非比他人， 乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“你怎么能如此轻信呢?”柴进说： “你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢。”洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林教头就不要推辞了。”
众人来到堂后空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量，怎么便输了?”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”
洪教头恼恨林冲，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抢起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，扑倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
1. 请分别用一个词语概括林冲和洪教头的性格特征。
5
【五年级下册语文第2单元】部编版知识点练习题(含答案解析)
