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高考数学总复习 基础知识名师讲义 第二章 第五节指数与指数函数 文

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第五节 指数与指数函数

1.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 2.理解指数函数的概念,并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点. 3.了解指数函数模型的实际背景,知道指数函数是重要的函数模型.

知识梳理 一、指数 1.根式.

n(1)定义:如果xn=a那么x叫做a的n次方根(其中n>1,且n∈N),式子a叫做根式,这里的n叫做根指数,a叫做被开方数.

(2)性质.

n①当n为奇数时,an=a;

n

??a,a≥0,

a=|a|=?

?-a,a<0.?

n当n为偶数时,

②负数没有偶次方根. ③零的任何次方根都是零. 2.幂的有关概念.

(1)正整数指数幂:an=a·a·…·a (n∈N*). n个a(2)零指数幂:a0=1(a≠0).

1-

(3)负整数指数幂:ap=p(a≠0,p∈N*).

a

mn

(4)正分数指数幂:an=am(a>0,m,n∈N*,且n>1). m11

(5)负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1).

nmnaamn(6)零的正分数指数幂为零,零的负分数指数幂没有意义. 3.有理数指数幂的性质. (1)aras=asr(a>0,r,s∈Q). (2)(ar)s=asr(a>0,r,s∈Q). (3)( ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 二、指数函数的定义

形如 y= ax(a>0且a≠1)的函数叫做指数函数,其中x是自变量,定义域是(-∞,+∞),值域是(0,+∞).

三、指数函数的图象和性质

名称 指数函数 +

函数式 底数a的取值分类 定义域 值域 a>1 y=ax(a>0且a≠1) 00,则y>1; 若x=0,则y=1; 若x<0,则0

3

x3·y

1.化简(a,b为正数)的结果是( )

xy11A.x·y-

361C.x·y

6

11B.x·y 261

D.x·y-

6

-a1); 若x>0,则01 -

313x·y

233111x3·y1

解析:==x-·y-=x·y-,故选D.

1122326xy

xy22答案:D

2.函数f(x)=(a2-1)x在R上是减函数,则a的取值范围是 ( ) A.(-∞,-1)∪(1,+∞) C.(-∞,2)

B.(-2,2)

D.(-2,-1)∪(1,2)

解析:0

1

2,?,则f(-1)=__________. 3.若函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点P??2?12?2?x,所以f(-1)=?2?-1=2.

解析:依题意=a2,得a=,所以f(x)=

22?2??2?答案:2

131311

4.(2012·济南模拟)若x>0,则(2x+3)(2x-3)-4x-(x-x)=________.

42422213131111

解析:(2x+3)(2x-3)-4x-(x-x)=4x-33-4x+4=-23.

42422222答案:-23

1.(2013·北京卷)函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex

关于y轴对称,则f(x)=( )

A.ex1

B.ex1

C.e

-x+1

D.e

-x-1

解析:与y=ex图象关于y轴对称的函数为y=e-x.依题意,f(x)图象向右平移一个单位,得y=e-x的图象.∴f(x)的图象由y=e-x的图象向左平移一个单位得到.

∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1.故选D. 答案:D

2.已知函数f(x)=(x-k)ex. (1)求f(x)的单调区间;

(2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值.

解析:(1)f′(x)=(x-k+1)ex.令f′(x)=0,得x=k-1. f(x)与f′(x)随x的变化情况见下表: x f′(x) f(x) (-∞,k-1) - k-1 0 -ek-1 (k-1,+∞) + ↗ 所以,f(x)的单调递减区间是(-∞,k-1);单调递增区间是(k-1,+∞).

高考数学总复习 基础知识名师讲义 第二章 第五节指数与指数函数 文

第五节指数与指数函数1.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.2.理解指数函数的概念,并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点.3.了解指数函数模型的实际背景,知道指数函数是重要的函数模型.知识梳理一、指数1.根式.n(1)定义:
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