语言《小花猫交朋友》

中班语言《小花猫交朋友》

一、活动目标：

1、懂得“要想别人对你好，你就先对别人好”的道理。 2、理解故事内容，了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。 3、幼儿愿意参与讨论活动，愿意交流自己的想法。 二、活动准备：

课件ppt。 三、活动过程：

1、导入故事

师：小朋友，你们喜不喜欢交朋友啊？有一只小花猫也喜欢交朋友，今天老师要说一个好听的故事，故事的名字叫做《小花猫交朋友》，我们一起来听一听小花猫是怎么交朋友的？

2、利用ppt，完整欣赏故事并提问： （1）故事的名字?

（2）小花猫交到朋友了吗？交了那几位好朋友？ 3、听录音讲述故事第一段第二段。 提问：

（1） 提问：小花猫遇见了谁？他是怎么样对待小黄狗的？小黄狗怎样对待小花猫的?

（2）小花猫摔倒了，谁笑话他呀？小花猫怎么样对待八哥的？八哥怎样对待小花猫的?

4、听故事第三段

（1）小花猫和外婆告状，外婆听了小花猫的话，她会责怪小黄狗和八哥，还是批评小花猫？为什么？

如果你们是外婆，你会怎么做？快和小伙伴讨论讨论吧！ （2）组织幼儿讨论，教师参与并倾听。 （3）外婆到底怎么做的？我们一起来听一听。 5、听故事第四段

（1）小花猫听了外婆的话怎么样做的？小黄狗和八哥原谅他了吗？他们两怎么做的？

（2）小花猫终于明白了一个道理，谁能告诉我，是什么？ （3）你们喜欢小花猫吗？为什么？

小结：听了这个故事，我们知道了“要想别人对你好，你就先对别人好”的道理。

6、完整的听故事，并尝试跟着复述。 7、进一步拓展谈话话题。 提问：

（1）你们有朋友吗？你是怎样交朋友的？又是怎样对待朋友的？ （2）玩玩具和做游戏时，你和朋友是怎样相处的？ 8、音乐游戏《找朋友》

小朋友，你们都是懂礼貌的好孩子，那我们一起玩一个《找朋友》的游戏。