和歧化反应、还原反应等；胺的命名、理化性质；杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较；碳水化合物理化性质,哈武斯式及其他几种构象式的转变,各种化学性质,鉴别中的应用,还原性及非还原性；氨基酸分类结构命名,等电点,表示方法和肽的命名原则；类脂中几种物质的组成和结构、命名、皂化反应等.
我给自己制定的是轮回制复习，第一轮可能会觉得非常抽象，看完一遍没留下什么，不要心急，我给大家的建议是背，不要追求理解，尽量去记，记完后会在自己头脑里形成画面，没事的时候多看看，加强整体的框架。
每轮复习之间都要做历年真题查漏，了解下自己的水平。第三轮以后基本就是查缺补漏阶段了，边做真题边总结，要有笔记，总结一些难记的点，总结一些自己的解题心得，这方面因人而异。
整理笔记的时候，不仅要记录书上概括的内容还需要自己额外的去扩展，我们不仅要了解书中的原话是怎么说的，还要了解到它的常见运用方法。
例如：系统与环境为研究问题的方便把一部分物体同周围其他物体划分出来作为研究的对象，这部分被划分出来的物体称为系统（或称为体系）；除系统之外并与系统有密切联系的部分称为环境。根据系统与环境的联系程度，把系统又分为三类：
（1）敞开系统系统与环境之间既有物质交换，又有能量交换。 （2）封闭系统系统与环境之间只有能量交换，而无物质交换。 （3）隔离系统系统与环境之间既无能量交换，又无物质交换。
在研究任一系统的某种热力学性质时，为了强调这一点，有时把系统称为热力学系统。在本书中较多地研究封闭系统，以后将会讨论它在不同过程中的变化情况。另外，世界上一切事物总是有机地互相联系着，互相制约着的，因此不可能有绝
对的隔离系统。但是为了研究问题的方便，在适当的条件下，可以近似地把一个系统看成隔离系统。敞开系统在实际问题中也是不少的。这个章节也是每年必考的重点，建议大家多思考多去联想，拆分出单个关节去想象，这个章节要求的是对前面所有知识的掌握和灵活运用，建议大家先去掌握基础的解剖知识再来攻克这一部分。其余的部分每个章节要记得量表非常多。大家在学习的时候一定要想象它的实际应用。相比于前两门的内容可能会更多些，建议大家啊着重掌握。
总结：专业课的内容大部分是来源于书本，即使可能有超纲题，也是有章可循，要么就是学校老师的研究热点或者是他某本书中的内容，学好书本上的知识是可以应付的，但切记勿照搬书本，书本上刻板的答案很容易引起老师的反感，得分不是很高，尽量自己整理和归纳。
下附我自己曾经用过的一些资料截图，我都在high研网和high研app里面做了分享，大家可以自取。
新版四川大学轻工技术与工程考研经验考研参考书考研真题 - 图文
