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成长在工作中(完整版)

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成长在工作中

成长在工作中

分类进行了总结整理,将这类材料不合格的原因、整理时要注意的事项一一列点记录在了笔记本上,为以后工作提供经验。现在,我每周领审批材料时,已经不再担心、忧虑了,偶尔遇到一份退回的材料,我就当场向领导问清楚退回原因,事后再及时做笔记。正确面对工作中的错误,从错误中找原因,在工作中求进步,以一种积极的心态迎接每一天的工作。

以上是我参加工作半年多来的一些小小的心得和体会,在今后的时间里,我会继续在工作中学习进步,不断提高自身业务素质,以让人民群众满意为标准,以达到优质、高效、便捷的服务质量为要求,使窗口单位的形象更好、作风更正、窗口更亮。

第三篇: 在工作中成长的我 在工作中成长的我 乌丹镇驿马吐小学苏玉华 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!

很感谢大家给我这次交流机会。对于教学,我们每位教师都有自己个人的见解和独到的方法,也都有自己积累的经验,我不想班门弄斧,只是把自己作为一名数学教师的工作情况向大家做一汇报。

一、与时俱进,充实自我 俗话说:

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要给学生一杯水,自己必须做到长流水。随着科学技术日新月异的飞速发展,各地新的教育理念和教学思想也似雨后春笋争相涌现。如果我们不能紧跟时代的脚步,不能准确把握最新的教育教学信息,我们就会落伍,会被淘汰。因此,在工作中,我认真研读《基础教育改革纲要》和《数学课程标准》,认真的学习,用心的揣摩,领会其精神,并使之成为我开展一切教育教学工作的准绳。我还不断地学习各地先进的教育教学经验,上网观摩或实地参观一些名师的课堂,不断充实自己的专业知识,提高自己的业务水平。

二、潜心研究,提高自我

我们总校及时提出的“为什么教、教什么、怎样教”这一工作重点,既是对我们作为教师所肩负责任的一种鞭策,又是对我们上好每一节课的指导。我在备课时,针对每节教学内容都要进行潜心思考,通过“为什么教”对教材进行分析,“教什么”确定本节课的教学目标、重点和难点,“怎样教”就是我应该选择什么方式方法才能最有

效的完成教学任务。因此,根据教学内容的不同,我变换不同的教学策略,尽最大努力为学生创设宽松和谐的学习氛围。课堂上既有静态思考,又有乱象发生,还有交流合作,使学生不但学会知识,更学到方法,同时自己的教学水平也得到了很大提高。

三、身先士卒,挑战自我

原来我很害怕领导、老师们听课,提前几天就吃不好也睡不好,为了克服自己这一缺点,也为了进行教学研究,我主动组织数学教师进行集体备课,再由我主讲,进行课例研究,每次活动大家都会给我提出宝贵的建议,令我获益匪浅,我的教学也逐渐走向成熟。但我仍不甘于此,在推进课程改革的工作中,我更是身先士卒,起到表率作

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用,还甘为“孺子牛”,成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等课程改革的全过程中,为我校教师提供力所能及地帮助与服务,使每个教研组成员在学习、交流、反思的过程中不断提高自身业务素质。一次次先进思想与已有经验的碰撞,是对自己的挑战,更是走向成功的基石,也只有在不断地推陈出新、优化组合中我们的教育才会越来越完善。

四、互帮互助,完善自我

去年11月份,我校分到了两名新教师。学校领导责成我对他们进行业务上的引领。谈不上指导,其实我们是互相帮助,共同进步。从他们身上我看到了年青人干劲足、不怕苦的精神,他们对工作如火的热情感染着我,我相信,如果我们都能怀着一腔热爱之情去教书育人,我们的教育定会生机盎然、永葆年轻。

教育是一种职业,教育更是一种事业。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”面对未来,我将秉承敬业、责任、诚实的美德,抓住每一个提高与促进的机遇,在教书育人的舞台上尽情书写属于我们的篇章。

201X年12月7日 第四篇:

如何在工作中认识和成长自己 如何在工作中认识和成长自己

在我们身边,有为数不少的人认为自己所从事的工作是低人一等的。他们身在其中,却无法认识到其价值,知识迫于生活的压力而劳动。我们轻视自己所从事的工作,因而总是无法投入全部身心。他们

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在工作中敷衍塞责、得过且过,而将大部分心思用在如何摆脱现在的工作环境上了。这样的人在任何地方任何组织里都不会有所成就。

你要真正获得老板的认可,使老板重用你,让你在更大的舞台上去实现你的梦想,你就一定要和老板的步调合拍,向老板的想法*近,想老板之所想,做老板希望你去做的事情。通常,任何一个成功的老板,都一定具备这样的意识:

结果意识、质量意识、成本意识、效率意识和品牌意识。 如果你也能具备这五大意识,那么你就跟老板想到一块去了。职场中人最起码的标准,就是要确立起“尊重自己的工作”的观念和心态,那么尊重和珍惜呢?就要培养起助你职场成功的五大意识。

结果意识---你完成目标了吗?

结果才是硬道理 。在商品经济社会里,业绩才是第一位的。这就是职场中常说的“结果导向”。

通常,老板最了解什么是结果导向,因为老板每到月底都要给员工发工资。一个企业聘用了一大群来帮助自己工作,到了发薪日,不管企业经营是好是坏,员工的工资都要按时发,这就是结果导向。反过来,员工也应该具有结果导向。作为员工,当你领工资的时候,老板问你:

“我凭什么要发工资给你?”这个“什么”就是你应该给老板看的结果导向。或者说,你应该给老板一个令他信服的给你发工资的理由。一般情况下,当你至少完成了公司交给你的目标,当你完成了本职工作时,你就对得起你的薪水了,你就具备了最起码的结果意识了。

质量意识---你做到最好了吗?

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一个企业或一个人在产品质量、服务质量或工作质量上的高低,是他们的人品和企业品质的外在表现。很多获得成功的企业家都说过“做好产品之前先做好人”,说的就是这个道理。 质量意识上乘的表现是,把人和事都做到最好。何谓最好?这没有一个绝对的标准,只是说我们做任何事情都要尽到最大的努力。

平时,我们经常听到和说到的词,比如“不就是差一点吗,干么大惊小怪的?”、“差不多”、“无所谓”、“不要紧”、“没有什么大不了的”、“不就是错了一个标点符号吗?有什么了不起!”、“不就是迟到5分钟吗?”`````````就是质量意识较差的表现。

据说,中国质量监督部门曾接待一个法国商人。该商人来这里的目的,是要求中国有关部门处理冒牌货的事件。原来,有中国厂商仿冒了他的工厂生产的手提箱。他把自己的产品和中国厂商的仿冒品都带来了。

质监部门的接待人员问法国商人:

“这两个手提箱,哪一个是真品,哪一个是仿品?”谁知道,这位法国商人自己半天,却分不出来。这时,在场的一位质量专家说:

“很简单,只要检查手把和衬里的细微部分,真伪立现。为什么?因为中国厂商不是做不出来好的产品,而只是在观念上一直存着“差一点没关系呢!”“那个地方不会有人注意,不用管它。”这样的侥幸习惯。这就是我们的质量文化和质量意识。

成本意识-----怎样做才能更省钱?

作为企业的员工,老板已经花钱雇佣了我们,一方面我们不能让老板的钱白话,另一方面,我们时时刻刻、随时随地都要为企业精打细算,帮助老板化最少的钱办最多的事。成本是老

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