第7课时 数的奇偶性
不夯实基础,难建成高楼
1. 判一判下面的数是奇数还是偶数。说说你是怎样判一判的。 123 961 452 328 654 321 690
2. 计算下面各题。
10432+2020 12187+31
268+1044 43721+56
3. 填一填。
(1)从1到100这100个数中,共有( )个偶数,( )个奇数。 (2)1到10的自然数之和为( )数。
(3)偶数+偶数=( ),奇数+奇数=( ), 偶数-偶数=( ),奇数-奇数=( )。
4. 晚上要开电灯,淘气一连按了7下开关。请你说说这时灯是开的还是关的?如果按16下呢?51下呢?100下呢?
5. 在17、18、15、20、30这五个数中,是2的倍数的数有( );是3的倍数的数有( );是5的倍数的数有( )。
重点难点,一网打尽。 6. 动手翻一翻。
(1)拿一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动1次,正面朝( 次,正面朝( )。
(2)翻动6次,正面朝( );翻动19次,正面朝( (3)翻动奇数次,正面朝( );翻动偶数次,正面朝( 7. 小华和小俊打乒乓球,小俊开始发球,假设两人接球没有间断。(1)第8次接球的是小华还是小俊?为什么?
(2)第19次接球的是小俊,对吗?为什么?
8. 红红按一定的规律画图形(如下图)。
△
△……
);翻动2 )。 )。 第4个是________形;第6个是________形; 第15个是________形;第24个是________形。 9. 判一判下列算式的结果是奇数还是偶数。 1208+2020 143+121 3978-2922 2020+4
10. 三个连续自然数的和都是3的倍数吗?三个连续奇数或偶数的和呢?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
11. 不计算,判一判下面算式的结果的奇偶性。(填奇数或偶数。) 1+2+3+4+……+40= 1+5+9+13+……+81= 1+2+3+4+……+999=
12. 有一个质数,是由两个数字组成的两位数,两个数字之和是8,两个数字之差是2,那么这个质数是多少?
13. 数学游戏。 游戏规则:
(1)两人游戏。游戏时两人同时伸出一只手,以伸直的手指个数计数,握拳计为0。在伸手的同时说“奇数”或“偶数”。
(2)判一判两人伸出的手指个数和的奇偶性。猜对的得2分,猜错不得分。 (3)连续做10次,得分高者获胜。
第7课时
1. 奇数:123、961、321 偶数:452、328、654、690
2. 略
3. (1)50 50 (2)奇 (3)偶数 偶数4. 开的 关的 开的 关的
5. 18、20、30 15、18、30 15、20、30
6. (1)下 上 (2)上 下 (3)下 上偶数 偶数
7. (1)小俊 (2)不对,应该是小华 8. 9. 偶数 偶数 偶数 偶数
△ △
10. 都是3的倍数 11. 偶数 奇数 偶数 12. 53 13. 略