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音乐教师招聘考试西方音乐史二

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音乐教师招聘考试西方

音乐史二

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以下是闽试教育相关老师整理的西方音乐史的第二部分的复习资料:

11. 拿坡里歌剧的特点是什么?

注重独唱者声音的美感和音乐外在的效果,追求音乐语言和形式的程式化,音乐织体较简单,主要是独唱旋律和简单的和声伴奏。缺点是缺少真实性和戏剧力度。这种倾向导致了歌剧在18世纪的衰败。

12.介绍宣叙调和咏叹调.

宣叙调在歌剧(或清唱剧)中用于人物对话和剧情发展,其旋律接近于朗诵,咏叹调用来抒发人物感情并表现演唱技巧,音乐优美华丽,音域较宽。

13. 什么是白话朗诵宣叙调(又译作清宣叙调、干宣叙调,recitativo secco,dry recitative)和带伴奏宣叙调(recitative obbligato,accompagnato)?

前者是只用羽管键琴和一件低音乐器伴奏的宣叙调,主要用于大段的对话和独白。后者采用乐队伴奏,用于紧张的戏剧性场面,由于它在某中程度上带有咏叹调特点,因此又称之为咏叙调(arioso或recitativo arioso)。

14.什么是“Da Capo Aria”(返始咏叹调)?

ABA三段式咏叹调,再现时可以随歌手喜好加上一些自由的炫技。 15. A.斯卡拉蒂确立的意大利歌剧序曲是怎样的? (见第10题)

16. 法国歌剧是怎样形成的?

十七世纪从意大利传入后,立即带上了法国化特征:重视宣叙调,在其中突出了法语特有的韵律和节奏感;在歌剧中加进大量舞蹈场面;舞台装饰极为华丽,表现帝王生活的气派;歌剧序曲采用与意大利相反的速度安排:慢--快--慢。

17. 奠定了法国歌剧形式的是哪一位作曲家?

原籍意大利的吕利(Lully,1632-1687)。(歌剧风格见上面第15题) 18. 简介法国作曲家拉莫的历史贡献。

作有大量歌剧和古钢琴作品,但更重要的是在1722年发表了《和声基础理论》,为现代和声理论奠定了基础。

19. 英国歌剧创作的代表人物是谁?请举出代表作一部。 浦赛尔(Purcell,1659-1695),代表作是《迪东和伊尼》。 20. 简介德国“歌唱剧”(singspiel)。

有对白的德国民间喜歌剧,音乐带有鲜明的民族特色。对德国歌剧的发展有重要影响。

21. 简介清唱剧(Oratorio)、受难曲(Oratorio Passion)和康塔塔(Cantata)。

清唱剧:将宗教或史诗题材的歌词谱曲,音乐形式包括独唱、重唱、合唱和管弦乐,在教堂或音乐厅演出。与歌剧不同之处在于清唱剧没有复杂的舞台装置和戏剧动作表演。

受难曲:音乐形式与清唱剧一样,在题材上集中于基督耶稣受难(钉十字架)的故事。

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