2020停课不停学教师线上教学心得
体会精选5篇
网课以老师的讲授为主，所以就需要更加扎实的理论基础以及丰富的互动话题来进行，今天小编就给大家整理了停课不停学教师线上教学心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
停课不停学教师线上教学心得体会【篇1】
“班级学科线上学习应分别建群，以免互相影响，给学生及家长带来不必要的困扰。”“针对教学视频，可精心设计一些针对性较强的问题，引领学生带着问题参与线上学习，并积极探究，再通过班级群逐一进行情况反馈，结合教师点评，从而提高效率。”“根据学生现有的知识和能力水平，实施分层教学，作业提交应以学生主动私发为主，并倡议学生在群内大胆进行作业展示。”“将名著阅读、名篇背诵、优秀影视剧观赏、居家体育运动、心理健康辅导及防疫知识宣教等方面内容与线上学习有机穿插，充分调动学生积极性，引领全面发展。”… …
2月10日下午，仪征市谢集中心小学的教师群里人声鼎沸，热烈讨论着线上学习开展过程中的各种问题，并交流对策。经过前期的学习探索以及一整天的教学尝试，老师们对于这种全新的教学方式逐渐适应，有着不少的思考。校长王文泉及时组织老师们展开线上校本研修，把老师们发给学生的精彩学习小结与大家分享，并勉励大家坚守岗位、攻坚克难，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献人民教师应有的教育情怀和使命担当。当晚，该校教导处还将教师们的反馈和建议梳理归纳，提交校务会进行视频讨论，进一步改进现有线上学习方案，形成了《谢集小学学生居家学习和生活指南》，为更好地响应“停课不停教、不停学”号召，引领班主任和任课教师通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、辅导工作，指导学生安排好在家学习和生活奠定了基调。 据悉，该校深入贯彻落实仪征市学校疫情防控工作视频会议精神，根据《全市中小学、幼儿园学生假期延长期间居家学习生活服务指导》，引领师生积极开展线上教学活动，营造了良好的学习氛围，赢得了广大学生家长的高度认可和一致好评。 停课不停学教师线上教学心得体会【篇2】
停课不停学政策引发讨论，学习方式变化带来冲击 延期开学、停课不停学、在家学习等政策措施于2020年元月底发布之后，引起社会各界的广泛讨论，说明教师、家长、学生等教育利
益相关者对有关政策高度关注、对学习方式的变化及其带来的冲击尚未做好应变的准备。
在线学习是学习方式重大变革，需要多方协力完成 新的背景之下，在线学习(网络学习)是必要而可能的，是停课不停学热门议题，也是在家学习的基本形式。 但调研发现，很多在线学习并不完善，会面对网络差异、地区差异，导致新的网络学习鸿沟;
调查发现，在线学习面临的问题主要有：
一、网络不够通畅，这网络经常卡住、瘫痪，图画不清楚、交互不及时、效果打折扣。
二、很多在线课程教学看不懂、听不透、不引人。 三、在线学习终端设备准备不足。
四、家长不会操作、顾不上，能力有待提升。
为此向大家分享相关研究部门给出的一些建议，助力教育治理体系现代化建设、提升教育治理能力。
(一)延期开学是必须的，要用系统视角看待整体性的教育教学时间
例如，此次疫情时间持续比较长，可以系统考虑教育教学时间的安排，采取以下措施进行补救：
2020停课不停学教师线上教学心得体会精选5篇
