省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年教师资格证《综合素质（小学）》全真模拟考试试题 附解析 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是（ ）。 A.这个人一定是该公安局的警察 B.这个人可能是该公安局的警察 C.这个人一定不是该公安局的警察 D.这个人是来该公安局办事的警察 2、一场超级篮球赛即将进入比赛最后阶段，4支球队将为最后名次展开激烈拼杀。行家们根据各球队以往战绩及现场表现，对比赛结果做出了3项预测：（1）天空队、大地队都不能进入前两名；（2）如果江河队获得第一，那么海洋队将获得第二；（3）如果天空队获得第三，那么大地队将进入前两名。比赛结束后，发现行家们的预测只有一项是正确的。据此，可以推出( )。 A.江河队获得第一 B.海洋队获得第二 C.天空队获得第三 D.大地队获得第四 3、下列选项中，关于Exce1表格的表述，正确的是（ ）。 A．允许工作簿中包含多个工作表 B．图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中 C．工作表的名称应由文件名决定 D．可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存 4、李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。 A.因材施教 B.严谨治学 C.严慈相继 D.潜心钻研 5、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）。 A．孔融
B．马融 C．苻融 D．祝融
6、文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是（ ）。 A．汉朝 B．晋朝 C．唐朝 D．宋朝
7、二十四节气是地球运行到二十四个规定位置的日期，在中国古代主要用于指导农事活动。不属于二十四节气的是（ ）。 A、清明、谷雨 B、立夏、小满
C、中秋、重阳 D、冬至、小寒
8、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ ）。 A.《碣石调?幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》
9、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品?（ ）。 A.刘基《卖柑者言》 B.蒲松龄《聊斋志异》
C.吴趼人《二十年目睹之怪现状》 D.曾朴《孽海花》
10、教师素质的核心是（ ）。
A.教师的人格素养 B.教师的知识水平 C.教师的专业能力 D.教师的科学素养 11、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（ ）。
A.校正 B.教育行政部门 C.学校 D.教职工代表大会
12、被尊称为“乐圣”的是（ ）。
A.肖邦 B.李斯特 C.莫扎特 D.贝多芬
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13、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法（ ）。
A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展
14、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关，何占豪、陈钢的小提琴协奏曲{梁祝}的创作，所依据的地方剧种是（ ）。
A．粤剧 B．豫剧 C．川剧 D．越剧
15、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是（ ）。
A.孔子 B.屈原 C.老子 D.曹操
16、中华人民共和国义务教育法》规定，学校（ ）分设重点班和非重点班。
A．可以 B．不得 C．应当 D．自行决定
17、在19世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中，中国最先用作纺织原料的是（ ）。
A.棉 B.麻 C.毛 D.丝
18、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是（ ）。
A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山
19、某单位要评出一名优秀员工，群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩弯沉过了，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好，不能漩涡。如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（ ）。
A.赵 B.钱 C.孙 D.李
20、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
A．《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集。
B．把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等。
C．《阿房宫赋》《师说》《论积贮流》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。 D．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。
21、某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.人身自由权 22、中国历史上，朝代实行过变法，在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是（ ）。
A、管仲 B、商鞅 C、王安石 D、张居正 23、某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生，老师的做法（ ）。
A．有助于学生的个性发展 B．有助于教学任务的完成 C．违背了公正施教的要求 D．违背了严慈相济的要求
24、随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（ ） A．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因 B．应先发展交通，再发展轿车工业
C．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路 D．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的
25、小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（ ）。
A．善于因材施教 B．注重学生的全面性 C．善于激发学生的自信 D．注重学生的差异性
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26、要用公式输入法在Excel工作表区域A1中输入起始值为1，公差为2的等差数列，操作过程为：先在A1单元格中输入数字1，然后在A2单元格中输入公式（ ），最后将该公式向下复制到区域A3:A5中。
A.=A1*2 B.=2-A1 C.=A1+2 D.=$A$1+2
27、小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（ ）。
A．合法，教师有课间休息的权利 B．合法，教师未侵犯学生的权利
C．不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟 D．不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟
28、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家保障未成年人的（ ）。和其他合法权益不受侵害。
A. 自由、尊严 B. 人身、财产 C. 成长、健康 D. 生命、安全
29、我国法定的教师节是每年的（ ）。
A.9月1日
B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日
D.9月份的第一个星期日
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标
准：
一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
2、阅读下面的问题，按要求回答问题。 盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
③方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说：‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说：‘我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧’。
那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。
到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。
解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿--你说，在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!”
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。 (选文有改动) 问题：
(1)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
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3、运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：
这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。
大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须 全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。 眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。
余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：评析余老师的教育行为
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、阅读下面的材料，按要求作文。
一个老人挑着一旦瓷碗，在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢?”老人说：“我再怎么回头看，碗还是碎的。”
要求：文体自选，立意自拟，标题自拟;不少于800字。
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参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、B
2、【答案】A 3、C
4、[答案]C
[解析]李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨治学；不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教；而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。没有体现C选项。 5、A
6、[答案]：C 7、C 8、A
9、【答案】A 10、A
11、参考答案:B 12、D
13、[答案]D 14、D 15、B 16、B 17、A 18、A 19、D 20、D 21、C 22、B 23、C 24、C
25、【答案】B
【解析】该老师采用不同的方法对待学生，体现了学生观中因材施教的要求。 26、【答案】C 27、【答案】C
【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟 28、B 29、C
发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
2、(1)没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图。)
(2)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”。)
方老师的“决定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。
3、余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。
首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。
其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。
再次，体现了爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。
最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。
总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略。
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立
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2019年教师资格证《综合素质(小学)》全真模拟考试试题 附解析
