户家中心校模家长评选活动实施方案
为了进一步推进我校家校合育工作的健康发展，优化学生的成长环境，帮助家长积极承担教育孩子的责人，我校决定努力开展好“家校合育”工作的同时，开展“模家长”评选活动。 一、活动目的
通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、模家长评选标准
模家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。 评选标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。模家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令，正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱， 及时纠正孩子所犯错误，引导孩子做正确的事。
2、教育观念正确，教育方法科学。模家长应该不断更新教育观念，注重孩子良好思想品德的养成教育，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力，训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
3、营造良好的家庭育人环境。模家长为孩子创造良好的家庭成长环境，控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，家庭和睦，孝敬老人。
4、言传身教。模家长教育孩子尊敬老师，举止文明，礼貌待人，有健康的生活情趣，良好的生活习惯。
5、家校合育工作。模家长，通过关注学校公众号、微信群、、来校等途径，经常分享教育孩子经验，关注群消息，提出教育孩子困惑，向学校反映家长、社会对学校工作的意见。 三、模家长评选办法及程序步骤
1、宣传发动。通过家召开长会，评选家长代表加入家长委员，召开家长会委员会会议，交流成立家长委员会宗旨，学习评选“明星学生”、“爱心教师”、“模家长”评选方案。
2、模家长产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。 3、家长校委会成员参考班级学生评议，家长关注学校公众号、微信群情况评选产生。
4、学校将通过公众号、微信群宣传分享“模家长”事迹，鼓励广大家长借鉴学习。
户家中心校学模家长评分表
年级 班 学生 家长
序 号 模家长评分细则 评分实际 人 得分 1 家长举止文明，言行一致，爱岗敬业，各方面能为子学 女做榜样。（5分） 2 注重营造良好的家庭文化氛围，家长每天能抽一定时间读书、看报。（或和孩子一起阅读，分享读书快乐。）（10分） 3 注重孩子良好行为习惯的养成：教育孩子讲礼仪、爱劳动、尊老爱幼，遵守学校各项规则。（5分） 4 注重培养孩子良好的学习习惯：<能配合>老师纠正读书、写字姿势。能教育孩子独立自主学习；督促孩子及时、认真地完成作业；督促孩子养成认真预习、认真复习的习惯。（5分） 5 培养和训练子女的良好生活习惯：鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。（5分） 6
生 每天能倾听孩子学习上的心得、困惑。每天能倾听孩 子成长的喜悦或心的痛苦。（10分） 7 教育孩子方法得当，不粗暴，不简单了事；不伤孩子自尊心，不溺爱孩子。（10分） 8 一星期至少抽查两次孩子当天所有作业的完成情况。个别不是很自觉的孩子应每天检查，养成习惯后再慢慢放手。（10分） 9 10 每天督促孩子听英语录音至少15分钟。（10分） 为孩子建立家庭图书橱，订阅一种以上报刊，每学期购买适合孩子阅读的图书不少于4本。（10分） 11 支持教师工作。经常与教师保持联系，了解班级工作班的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，支持主孩子参加学校组织的各项活动。（5分） 12 任 积极参加学校安排的每项活动，不迟到，不早退，做及 好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的任教子方法，家教水平高。（5分） 课 13 育子效果明显，本学期孩子各方面（或某一方面）有老明显进步。（10分） 师 合计 注：请家长保存好此表，12月下旬由学生带来在班级里进行评比。
南大留小学优秀家长推荐表
年级 班 学生 家长
序 号 项 目 优秀家长标准细则 家长自评老师 （文字叙评价 述） 1 关（1）能够真正走进孩子的心，与孩子 建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。 爱 （2）关注孩子身心的全面发展，不将 孩目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不 子 将不切实际的期望强加给孩子。 尊（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩 子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及 重 时予以纠正，引导孩子做正确的事，孩但又不简单粗暴。 子
校优秀家长评选精彩活动方案设计
