浙江省温州市《小学教育基础知识》教师教育与答案
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一、单选题
1. 提出共同要素说的是( )。 A、桑代克 B、贾德 C、苛勒 D、加涅 【参考答案】A
2. 在课后评价中,专家教师更加关注的是( )。
3. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )。 A、苛勒 B、斯金纳 C、桑代克 D、布鲁纳 【参考答案】A
4. 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。 A、抽象化 B、概括化 C、归纳化
D、分化 【参考答案】B
5. 在学校教育中,起关键作用的是( )。 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境 【参考答案】B
6. 说课的时间通常安排一节课的( )时间。A、一半 B、二分之一
C、三分之一到四分之一 D、五分之一 【参考答案】C
8. 学习效率和动机水平之间存在( )。 A、线形关系 B、u 型关系 C、倒 u 型关系 D、平行关系 【参考答案】C
9. 不属于我国中小学德育的主要途径的是( A、政治课与其他学科教学
)。 B、学校共青团、少先队活动 C、班主任工作 D、体育竞赛 【参考答案】D
10. 王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎以上所描述的课堂类型是( )。 A、无法应对型 B、贿赂学生型 C、铁腕手段型 D、与学生合作型 【参考答案】B
11. 在归因理论中,属于外在的、稳定的因素是( )。 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度 【参考答案】D
12. 根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。 A、中性反应 B、条件反应