崇高的事业执着的追求(蔡金小学优秀党员教师胡勇事迹)

崇高的事业执着的追求(蔡金小学优秀党员教师胡勇事迹)

崇高的使命 执着的追求

——蔡金小学优秀党员教师胡勇事迹简介

光阴荏苒，日月如梭。转瞬间，我在教育战线上已度过了二十二个春秋。工作二十二年，我就在小学教育科研这个领域探索了二十二年。回首起这七千多个日日夜夜，我总是感慨万端。 为达到提高自身素养的目的，我积极参加各种学习培训，认真进行政治学习，并做好学习笔记；在教学中以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。同时作为一名党员教师，我时刻注意自身的师表形象；在工作中，积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快的提升。 在教育教学中，我努力探究教育教学规律，矢志不移，全身心地投入到新一轮的课程改革研究中。在小学教育教学中，我努力钻研业务，一丝不苟，精益求精，形成了自己独特的教学风格。以先进的教学理念，渊博的知识，持久的耐心，可亲的教学态度，幽默的教学语言，灵活多样的教学方法，赢得了学生的认可和爱戴。在教学之余，积极指导学生参与当地社会科学实践活动，使所教学生的综合素养得到了培养和提高。我以百倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习先进的教育教学理念，改进自己的教学方法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生，我在尽我所能地指导他们学习。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 为成为既精通教书之技，又深黯教研之道的教育行家。我积极钻研教研理论,自费订阅了大量的教育教学刊物，积极投身于教育科学研究之中，努力作到理论研究与实践操作的有机结合，在教育教学和教育科研领域取得了一些令人侧目的成绩： 一、指导学生硕果累累 1998年5月，在五通桥区首届小学生实验技能操作竞赛中，指导的学生杨柳、陈佳获区级二等奖；2001年12月22日，指导的学生黄丹的习作《我的爸爸》在乐山市教委主办的市级刊物《小学助学报》上发表，打破了我镇中小学学生作品在市级刊物上“零的记录”；2002年3月，在乐山市第十一届小学生作文竞赛上，我班的祝蕾、王小琴、宋娇三人荣获区级一等奖；2003年4月1日，指导学生祝蕾的习作《我的妈妈》在《小学助学报》上刊出。2009年6月，指导的六年级科学探究小组胡琬楠、陈玉瑶2位同学完成的科学实践活动调查报告《蔡金镇眠羊溪水资源调查报告》，在五通桥区2009年度青少年科技创新大赛科技实践活动类竞赛中，荣获三等奖。2010年12月，指导的六年级科学探究小组张庚源、郭奕荟2位同学完成的科技创新作品《揭开鸡蛋保鲜的奥秘》，获乐山市第九届青少年科技创新大赛市级二等奖；与王和武校长、吴忠老师合作指导的2014级1、2班科技活动小组开展的科技实践活动《蔡金镇官斗村留守儿童调查报告》获乐山市第九届青少年科技创新大赛区级二等奖。 二、撰写论文收益颇丰 1997--2010年间，撰写优秀课例、研究论文、课题报告三十余篇，分别荣获国家、省、市、区级奖励。其中，2002年7月，我与学校王和武校长、李银洪主任三人合作编撰的小学科学课例《栽桑》，荣获市教科所组织的“乐山市首届小学优秀教材课例评比”一等奖，被推荐到省教科所参加“四川省首届小学科学优秀课例评选”，又荣获一等奖（获此殊荣的在全乐山地区只此1项）。2003年9月，撰写的散文诗《乡村女教师》发表于市级刊物《乐山日报》（2003年9月5日）。2003年12月，执笔撰写的2项课题研究成果《“农村小学科学课程质量评价与实践”阶段工作研究报告》和《孩子成长的足迹——使用科学成长记录袋的思考》参加省教厅组织的四川省课题改革成果展示，均获全省课题研究成果评比三等奖。2005年6月，撰写的语文教学论文《浅谈开放式作文教学》发表于市级杂志《乐山教育》（2005年6月）。2005年10月，撰写的小学科学教学案例《把液体倒进水里去》，获2005年度全国优秀教学案例评选国家级一等奖。2006年5月，撰写的《农村小学科学课程质量评价与实践的研究》课题研究报告，获乐山市教育局组评市级一等奖。2006年12月，与王和武校长合作撰写的研究论文《转变学习评价主体，建构多元评价体系》获省级二等奖，并发表于国家级刊物《教育科研论坛》（2006年12月）。2007年4月，撰写的小学科学优秀教学课例《七色光》，获2007年度全国优秀教学案例评选国家级二等奖。2008年3月，与王和武校长合作撰写科学论文《倡导快乐评价，激励个性发展》获教育部基础教育课程改革研究中心组评的全国小学科学优秀论文评选一等奖。2008年4月，撰写的论文《再创五通新辉煌——谈五通桥旅游的可持续发展》，获区“可持续发展与我们的生活”主体征文二等奖，并入选五通桥区新闻网展播。2009年4月25日，与王和武校长合作撰写科学课改研究论文《小学科学探究活动有效性策略初探》在江苏省昆山举行的全国小学科学优秀论文评选活动中荣获国家级一等奖，并发表于国家级刊物《课改实验通讯》（2009年4月）。2010年6月，撰写的小学科学优秀研究论文《农村小学留守儿童教育策略初探》，在五通桥区优秀教育科研论文评选中获一等奖。

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三、课改赛课表现出色 2002年5月，我荣幸的被区教育局选聘为五通桥区小学科学课改组核心成员，同年6月，参加了在成都举行的首轮省级课改培训，8月，在区五通桥中学所献的优质示范课《煮鸡蛋》受到了参培教师的一致好评，顺利地对完成了对全区科学教师的课改培训任务；10月29日，在五通桥区冠英小学成功地为全区二类小学科学课教师献上了一节运用多媒体于科学教学的优质示范课，受到了与会者和教研员老师的一致好评。2004年11月，参加乐山市小学教师信息技术与学科整合技能竞赛，获得三等奖。2010年12月，参加了由教育部组织的在西华师范大学化学化工学院举行的“国培计划”（2010）——四川省农村中小学紧缺薄弱学科教师短期集中培训（小学科学）班学习，受益匪浅。 四、课题研究成绩斐然 2003年5月，根据学校的工作部署，学校启动了教学科研课题研究工作。受学校领导的委托，作为课题组的副组长、主研人员，我积极查阅资料、调查研究，和学校领导、区教研员一道，顺利完成了市级课题的选题、申报、立项审批、开题论证。历时三年艰苦的研究工作，于2006年12月，圆满结题，受到上级主管部门的一致好评。2009年12月，执笔撰写的2项市级课题研究成果《农村小学科学学习活动评价与实践的研究》课题研究报告和《五通桥区小学校本教材《栽桑》推广应用的研究》课题研究报告（两项成果字数均为12000字），获得区教育科研主管部门的首肯，被五通桥区教育局推荐，参加乐山市政府组织的乐山市第四届教育成果奖评选，均获市政府三等奖。2008年9月，接受了学校领导的嘱托，作为课题组的副组长、主研人员带领课题组研究人员，扎扎实实开展《农村小学留守儿童良好行为习惯养成与实践的研究》课题研究工作，历时三年，现已进入结题检测阶段。2010年6月，执笔撰写的1项课题研究成果《农村小学留守儿童良好行为习惯养成与实践的研究》课题研究报告获五通桥区优秀教育科研论文评选中获一等奖。撰写的课题调研报告《蔡金镇留守儿童调研报告》获乐山市第十二届教育科研成果奖评选市级一等奖。 从1996年开始，我除担任一个班级的语文教学外，还一直担任学校的实验、图书、档案的管理工作，从2008年起还兼学校的学籍管理、继续教育网络登记、信息编发等工作。工作虽然十分烦琐、杂乱，但是，我时刻牢记王和武校长的一席话：“图书档案管理，是学校的内务工作，它直接折射出学校的办学质量的高低。学校信息编发，是有效扩大我校社会影响，增加我校知名度的重要手段”。因此，从事管理管理工作15年来，我凭着对学校的挚爱之情，对教育事业的赤诚之心和一名党员教师的素养，坚决服从组织的安排，加班加点，任劳任怨地工作。“功夫不负有心人”，辛勤的耕耘必定会换来丰硕的收获：

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1、在学校领导的支持、同事的协作、自己的努力下，学校的档案资料检索工具实用、图书实验资料完备，确保了学校在2010年5月省级教育督导评估重点检查中顺利通过验收。 2、在学校的学籍管理方面，通过我和全体班主任老师的共同努力，顺利完成了学生学籍信息采集工作，为下一步全省范围内统一启用新的学籍管理系统作好了铺垫。 3、继续教育网络登记方面，和学校教科主任尚旭玉同志一道，利用课余时间，完成了所有教师个人信息录入和教师继续教育学时网络登记工作。 4、学校信息报送方面，在学校分管校长涂敬碧同志的领导下，和政教处主任吴忠同志合作，认真进行学校活动信息的收集，积极完成信息简报的撰写和上报工作，取得了令人欣慰的成绩。本年度共上报信息25条。其中23条被区级媒体（五通桥区政务网、区群团之窗）采纳，10条被市级媒体（乐山市教育城域网、乐山市共青团、乐山市妇联）采纳，其中还有两条教育简报信息被乐山市政府网站录用，（一条是“省政府教育工作督导评估团到蔡金小学检查工作”的信息，另一条是“乐山市教育局局长刘建丹莅临五通桥区蔡金小学视察工作”的信息），大大提高了学校在全市教育系统的知名度。2009、2010年连续两年，我校的信息报送工作获得了区教育局的认可，发文具名表彰。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，辛勤的耕耘必然会有丰厚的回报：2003、2006、2008年被评为五通桥区优秀教师；2004年12月，被评为五通桥区基础教育课程改革先进个人、优秀教研组长； 2009、2010连续两年荣幸地被评为五通桥区档案管理先进个人；2009、2010连续两年被评为五通桥区优秀信息员。 “一灯如豆，四壁清辉”。在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。我知道：我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由一个个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。 “昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发”。作为一名党员教师，我深深感悟到：教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是科学的事业，需要我们去探索；教育是艺术的事业，需要我们去创新。只要大胆去做，执着地追求，生命便会实实在在；只要放手去干，事业便会充满阳光。“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国”。让我们用爱点亮学生心中的火种！用心去谱写五通教育的新辉煌！！ 人物简介： 胡勇，蔡金小学教师，生于1969年1月，男，汉族，大专文化。1989年7月参加工作，2005年7月加入了中国共产党，从教22年，现任蔡金小学教育宣传员。

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