有的专有名词也可以用作可数名词，可以由不定冠词修饰，也可有复数形式。 ?A Mr Black is waiting for you. 一个叫布莱克的先生在等你。
1.（2019 ? 广西省玉林市）—Can I help you, Madam? —Yes _____, please. A. Two pair of socks C. Two pairs of sock 【答案】B
【解析】sock袜子，可数名词，a pair of 一双，two pairs of socks 两双袜子。故选B。
B. Two pairs of socks D. Two pair of sock
考向4 名词所有格
名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名词之间的所属关系。 （一）构成
类别 单数名词 词尾已有-s的复数名词 词尾不带-s的复数名词 表示两者或两者以上共在最后一个词的词尾加’s 有的所属关系 表示两者或两者以上各在每个词的词尾加’s 自的所属关系 表示某人的家、店铺、在词尾加’s，省略其后名词 办公室等 （2）of 所有格
无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成。如a map of China，at the end of this term。但表时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s或-’。
five minutes’ walk
at my uncle’s 在我叔叔家 的房间（指分别所有） （指两个人共用一个房间） Jane’s and Mary’s rooms 简和玛丽各自构成方法 在词尾直接加’s 在词尾只加’ 在词尾直接加’s 举例 Jim’s room 吉姆的房间 Students’ rooms 学生们的房间 Children’s Day 儿童节 Jane and Mary’s room 简和玛丽的房间
（3）双重所有格
表示所属物的名词前有冠词（a/an），数词（one，two...），不定代词（some，all，any...），物主代词（my，your...），指示代词（this，that...时，常用＂of +’s所有格＂形式，即双重所有格来表示所属关系。 a photo of my sister’s 我妹妹的一张照片
this book of my classmate’s 我同学的这本书
1.（2019 ? 青海省中考）—Whose jackets are these? —They said they are _____. They lost them yesterday. A. Ours
B. Li Lei and Li Tao’ s C. Li Lei’ s and Li Tao’ s 【答案】C
【解析】句意：—这些是谁的夹克? ——他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数，说明\夹克\是李雷和林涛各自所有的，所以分别都要用所有格，句意：他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。 故选C。
考点 3 代词
代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。 中考考查重点： 一、人称代词； 三、反身代词； 五、不定代词；
二、物主代词； 四、指示代词； 六、相互代词；
七、疑问代词。
考向1 人称代词
1. 定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。 The cat is small. It（此处代指第三人称单数 The dog）is Mary’ s. 2. 分类：人称代词主格和人称代词宾格
单数 人称 主格 第一人称 第二人称 I you he 第三人称 she it 3. 用法
（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。 ? He likes swimming. 他喜欢游泳。
（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。 ? Can you understand me? 你能理解我吗？（作宾语） ? —Who is knocking at the door? 谁在敲门？ —It’s me. 是我。（作表语）
宾格 me you him her it they 主格 we you 复数 宾格 us you them （3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。 ? Sam is much taller than I/me. 山姆比我高得多。
（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。 ? —I like travelling. 我喜欢旅游。 —Me too. 我也喜欢。
（5）人称代词并列时的排列顺序。
①人称代词单数并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you, he/she/it and I（若是承担错误责任，第一人称应当先）。
? It was I and John that made her angry. 是我和约翰使她生气了。
②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we, you and they。
1.（2019 ? 山东滨州中考）—Jerry, is that boy with glasses _____ new classmates?
—Yes. Let’s say hello to _____. A. our; he 【答案】D
【解析】句意：—杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗?—是的。让我们向他问好。考查代词辨析。前句名词classmates需用形容词性物主代词修饰；us（我们）是人称代词宾格，ours（我们的）是名词性物主代词，可排除BC两项。后句say hello to需接宾格代词，意思是＂向他问好＂；he（他）是人称代词主格，可排除A项。根据句意语境，可知选D。
B. us; him
C. ours; his
D. our; him
考向2 物主代词
1. 定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。 2. 分类：
单数 第一人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 my mine 第二人称 your yours 第三人称 his/her/its his/her/ its 他的/她的/含义 我的 你的 它的 3. 用法
（1）形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词。 my book，your name，their hobbies
①放在被拥有的物体名词前，指明事物的归属者。 ?My book is on the desk. 我的书在桌子上。
②放在被拥有的事物名词前，表示事物与某人有某种联系。 ?He is my younger brother. 他是我的弟弟。
③用于描述说话人对自己所做的事情或某人对某人自己所做的事情。 ?She is brushing her teeth. 她正在刷牙。
④放在表示动作的名词之前，指明动作的施行者。 ? not long after our arrival 在我们到达后不久
我们的 你们的 们的 第一人称 our ours 第二人称 your yours 第三人称 their theirs 他（她，它）复数
⑤放在表示动作的名词之前，指明动作的承受者。 ? Jim and his supporters 吉姆和他的支持者们 ⑥用于头衔
? Your Majesty（陛下）
? Would Your Highness like a cup of tea? 阁下想要一杯茶吗？
1.（2019 ? 河北省中考）—My ruler is broken. Can I borrow_____? —Of course. Here it is.
A. his B. hers C. mine D. yours 【答案】D
【解析】考查名词性物主代词的辨析。通过下文回答＂当然可以了，给你。＂可知借得是你的，所以选D。
考向3 反身代词
英语中用来表示＂我自己＂＂你自己＂＂他自己＂＂我们自己＂＂你们自己＂＂他/她/它们自己＂等意义的代词称为反身代词。反身代词可以在句中作宾语、表语和同位语。
1. 作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。 He enjoyed himself in the wild. 他在野外玩得很开心。 2. 作表语。
It doesn’ t matter. I’ ll be myself soon. 不要紧。我很快就会恢复好。
3. 作主语或宾语的同位语，意为＂亲自＂。主要用于加强语气，可紧跟在被修饰名词后或句末。 She herself went to the school. （=She went to the school herself.）（作主语同位语） You should ask the teacher himself. （作宾语同位语） 4. 常用短语：by oneself 亲自；独自
enjoy oneself 玩得开心 dress oneself 自己穿衣服 teach oneself 自学
1.（2019 ? 湖南省郴州市）Our teachers and parents will be proud of us because we have grown up and can be
秘籍01 冠词、名词、代词-2020年中考英语抢分秘籍(原卷版)
