2012年3月计算机二级C语言笔试真题文字word版+详细答案解析

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2012年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

(12)【答案】A)

【解析】实型数据在内存中存储的二进制位数是有限的，例如float型数据在内存中有24位二进制尾数。而一个十进制实数转化为二进制实数时，其有效数字位数有可能会超过尾数的存储长度，从而导致有效数字丢失而产生误差。 (13)【答案】B)

【解析】一个正确的算法可以有零个或者多个输入，必须有一个或者多个输出。 (14)【答案】C)

【解析】一个C程序有且只有一个主函数 main()。一个C 程序可以包含多个不同名字的子函数。C程序在书写时没有严格的缩进要求。 (15)【答案】B)

【解析】考察C语言中输入格式，因为在输入格式中定义好了”%c%c”,其中没有任何符号，所以中间不能加任何字符，包含不能加逗号、回车和空格，因为这些也算是字符。所以在输入时也不可以有任何间隔符号。 (16)【答案】D)

【解析】字符常量有两种表示方法:

一种是用该字符的图形符号，如'b' ，'y'，'*'。另外还可以用字符的ASCII码表示，即用反斜符(\\)开头，后跟字符的ASCII码，这种方法也称为转义序列表示法，具体方法是:有两种形式：一种是用字符的八进制ASCII码，表示为：\\odd.这里，ddd是八进制值(o可以省略)。另一种使用字符的十六进制ASCII码值，表示为 \\0xhh或0Xhh 这里hh是两位十六进制值。

本题中D)选项?\\019'使用是八进制表示，不应该出现9，所以错误。 (17)【答案】A)

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2012年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

【解析】考察C语言关于赋值的应用，首先执行a-=a-5，即a=a-(a-5)，使得a的值为5，然后执行c=(a-=a-5)，即将a的值5赋给变量c，使得c的值也为5。然后执行下句逗号表达式中的a=b，把b的值0赋给a，此时a的值为0，然后执行b=b+4，使得b的值为4。最后打印输出。 (18)【答案】D)

【解析】本题考察自增运算符，++x表示先将x值加1后再用，x++表示先使用x值，用后加1，所以本题中ABC选项都会输出x+1的值，只有D选项会输出x值。

(19)【答案】C)

【解析】在C语言中非0的值表示真，0表示假。 (20)【答案】A)

【解析】考察if语句和自增自减运算符，判断条件中if(a++<9)是先用后加，即a的值为9，所以条件不成立，但是a已经进行了自增1操作，a的值此时为10。执行else语句时，因为打印a--，是先用后减，所以先输出10，然后a的值变为9。

(21)【答案】C)

【解析】本题考察switch语句的应用，case分支后面如果没有break，那么就会顺序执行下面的case，直到遇到break跳出。所以第一次循环后s的值为3打印输出。第二次s的值为：s=s+3，s=s+4，即为10，打印输出。第三次没有匹配成功直接执行default语句，s=s+4，所以s的值为14，打印输出。 (22)【答案】A)

【解析】考察for循环语句，本题中k初始值为-1，执行一次循环体，执行完后k值为0，不满足k<0条件，推出循环，所以执行了一次。 (23)【答案】C)

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2012年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

【解析】考察for语句和if语句，第一次循环a的值为0 ，a%2也为0 ，条件不满足所以打印的是(c+a)即变量c的值“A”。第二次a的值为1，条件a%2的值为1，条件满足打印字符(b+a)即字符 “2”。第三次a的值为2，条件不满足，打印(a+c)即字符”C”。同理打印后续字符为“4E6”。 (24)【答案】A)

【解析】考察数组和指针的概念，本题中*k指向数组m的首地址。*(k+2)现将指针后移两个元素，即为m[2]的首地址，然后取出m[2]的值6，所以选择A选项。选项B的值是一个地址无意义。选项C的值为4。选项D使得m[0]的值为4。

(25)【答案】D)

【解析】考察指针的概念和应用，数组名本身就是地址，所以不需要在用&符号。C选项不能对所有元素赋值而是反复再给一个数值赋值且是死循环。 (26)【答案】B)

【解析】函数中的形参a[]已经退化为一个指针，所以AC都不对，D选项中只是传入一个指针，并没有把数组的元素挨个赋值，正确选项为B。 (27)【答案】A)

【解析】选项A中a = /*p1-m;表示方式不正确，未能正确表示出含义。 (28)【答案】D)

【解析】考察指针数组的概念，D选项中str为二维字符数组，不能够直接把一个字符串赋值到二维数组的某一行中。 (29)【答案】C)

【解析】考察函数声明基本用法，C选项中函数的第一形参没有指名是数组，代表的是一个整型数，声明不正确。

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2012年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

(30)【答案】B)

【解析】考察转义字符的用法，strlen函数的作用是求得字符串长度，\\n与\\1均是反义字符各表示一个字符所以打印值为8。 (31)【答案】C)

【解析】考察scanf和gets输入字符串的区别，scanf语句接收字符时遇到空格就作为一个字符串的结束，所以a数组中为this ，b数组中为is，但是getchar函数见到回车才认为结束所以c数组为 a cat!。所以打印结果如选项C。 (32)【答案】A)

【解析】考察函数的嵌套调用，当运行fun(?z?)，调用fun(?y?)，然后嵌套调用fun(?x?)，输出结果为先输出x，然后输出y，最后输出z。 (33)【答案】D)

【解析】考察for循环函数调用，执行fun(3)是输出****，然后输出#，执行fun(4)时输出*****，然后输出#，所以选项D)正确。 (34)【答案】D)

【解析】考察静态局部变量，静态局部变量属于静态存储方式，它具有以下特点：

(1)静态局部变量在函数内定义，它的生存期为整个源程序。

(2)静态局部变量只能在定义该变量的函数内使用该变量。退出该函数后， 尽管该变量还继续存在，但不能使用它。

(3)允许对构造类静态局部量赋初值。若未赋以初值，则由系统自动赋以0值。 (4) 根据静态局部变量的特点， 可以看出它是一种生存期为整个源文件的量。虽然离开定义它的函数后不能使用，但如再次调用定义它的函数时，它又可继续使用，而且保存了前次被调用后留下的值。

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2012年3月全国计算机等级考试二级C语言真题

根据这个特点，函数第一次调用时，会将数组a变为35345，当第二次调用时，函数内的j值为2，所以会将数组a的第三个元素更改为7，所以最终结果为35745，选项D)正确。 (35)【答案】B)

【解析】考察宏定义的使用，根据该宏的定义，S(k+j)=(k+j)*k+j*2=39, S(k-j)=(k-j)*k-j*2=11,所以答案为39,11选项B)正确。 (36)【答案】D)

【解析】通过分析代码，可以看出来，函数的作用就是把数组某个元素的变为这个元素位置加5后对用的元素值，所以执行完之后输出数组x的前五个元素的值，其实就是数组x的后五个元素的值，即6 7 8 9 10。 (37)【答案】C)

【解析】考察结构体的用法，在引用结构体中的成员变量时，可以使用?.?来引用，当指针指向结构体时，可以使用?->?来指向结构体重的成员，C选项引用错误。 (38)【答案】B)

【解析】考察结构体的用法，结构体数组存储了三个人的信息，x+2代表了指向第三个元素，所以输出name为Zhao。 (39)【答案】D)

【解析】考察移位操作，执行c=(a<<2)<<1语句时，首先是 a左移两位，其等效于将a乘以4，得到48，然后将48左移一位，相当于是乘以2，所以结果为c=96，选项D正确。 (40)【答案】A)

【解析】考察文件的操作，函数 ftell() 用于得到文件位置指针当前位置相对于文件首的偏移字节数。在随机方式存取文件时，由于文件位置频繁的前后移动，