部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第24课《诗词五首》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2017七上·忻城期中) 下列句子中，没有语痫的一项是（ ） A . 冬天的古象温泉是一个旅游的好去处。
B . 为了防止失窃事件不再发生，学校政教处采取了切实有效的措施。 C . 李明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
D . 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
二、 字词书写 (共1题；共4分)
2. （4分） (2018七下·兴和期中) 音汉互写 ________ qì zhuō chà 惩罚
默________
粗________
________异
三、 诗歌鉴赏 (共7题；共73分)
3. （3分） 读《渔父》，渔父何以要披蓑戴笠呢?这是因为此时“________”刮起，“________”飘洒。任其“斜风细雨”，渔父仍是________（心理活动）。
4. （10分） 古诗词阅读 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。
第 1 页 共 8 页
山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （1）
“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ （2）
这首诗表达了作者怎样的感情？ 5. （15分） 春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）
读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的？ （2）
“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 （3）
表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的语句是哪两句？ 6.
（
分） 雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）
第 2 页 共 8 页
4
对下列词语解释不正确的一项是（ ）。 A . 黑云：比喻敌军。 B . 角：号角。 C . 临：来临。 D . 声不起：声音不响。 （2）
对该诗赏析，不恰当的一项是（ ）。
A . 这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。 B . 全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。
C . 作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。 D . 诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。 7. （10分） 请认真阅读《画眉鸟》这首诗，完成后面题目。 画眉鸟 （宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）
诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词？ （2）
这首诗在表现手法上的突出特点就是运用了对比，请结合诗句说说它的好处。 8. （29分） 阅读《渔家傲》，回答问题
（1） 从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：________；感觉：________；气势：________。
第 3 页 共 8 页
部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第24课《诗词五首》同步练习
