五年联考中增长量相关题型分析
华图教育 曹贞
增长量问题一直出现在公考行测考试中，那近五年的考试中，我们可以看出很多考题的发展、变化以及考题命题趋势。
一、题型题量方面
图一为近五年中增长量题量分布情况，从图一来看近五年中除2016年以外，其他四年均出现有关增长量的考察。尤其是在2013年和2017年联考中，增长量相关题目考察2道，其中包含了增长量变形计算和增长量的比较等。虽然总题量来看不是题型中最多的，但基本上考察频率比较平稳，属于资料分析中的等难度题目。
二、出题类型方面
增长量相关题目一般会考察两方面内容，一是增长量的计算，二是增长量的比较。在近五年的考题中除了综合分析的个别选项以外，考察过两次增长量比较的单独考题，其余均为增长量计算相关题型，因此下面我们对增长量相关题目进行详细分析，希望可以帮助考生摸清考题的命题规律，为后期考生备考做出准备。
增长量计算题型中又包含两种题型，一种是单纯已知现期量和基期量进行简单加减法问题，另一种是结合特殊分数值进行计算问题，除此之外，还有增长量的比较题。图二为近五年中两种题型及变形题型的题量分布，不管是计算题还是比较题，其中简单加减类题目有三道，分别为2014年109题、2015年107题和2017年117题，考查知识点较为简单；特殊分数值类题目有三道，分别为2013年108题和113题、2017年108题，需要考查考生对于特殊值的掌握。
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三、变形题目详解
【例1】（2015-联考-107）2012年末全国就业人员76704万人，比上年末增加284万人；其中城镇就业人员37102万人，比上年末增加1188万人，乡村就业人员39602万人。相较于2011年，2012年的乡村就业人员（ ）。
A. 减少904万人 B. 增加904万人 C. 增加1472万人 D. 减少1472万人
【解析】已知全国就业人员比上年增加284万人，其中城镇就业人员比上年末增加1188万人，因此乡村就业人员必然减少，只有减少904万人，才能使全国就业人员增加284万人。因此选择A选项。
【注释】本题并不是简单的已知现期量和基期量计算增长量，而是已知整体的增长量和其中一部分的增长量求另一部分的增长量。只要找到整体和部分增长量之间的关系，即可解题。
【例2】（2017-联考-117）从全国园林水果种植面积的地区分布情况看，在主要大宗果品中，苹果“十二五”期初种植面积214万公顷，期末232.8万公顷，增长8.8%；柑橘期初种植面积221.1万公顷，期末251.3万公顷，增长13.7%；梨期初种植面积106.3万公顷，期末112.4万公顷，增长5.7%；葡萄期初种植面积55.2万公顷，期末79.9万公顷，增长44.7%；香蕉期初种植面积35.7万公顷，期末40.9万公顷，增长14.6%。
对“十二五”期间水果种植面积增长贡献最大的果品是（ ） A. 苹果 B. 柑橘 C. 梨
D. 香蕉
部分增长量，由于总体增长量固定不变，则部分增长
总体增长量【解析】增长贡献即增长贡献率，计算公式为
量最大的增长贡献最大。苹果种植面积增长232.8-214=18.8万公顷；柑橘种植面积增长251.3-221.1=30.2
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万公顷；梨种植面积增长112.4-106.3=6.1万公顷；香蕉种植面积增长40.9-35.7=5.2万公顷。因此选择B选项。
【注释】题干出题形式可能不会直接问到“增长最多”或“增量最大”，像例2这样的题目，问到增长贡献考生也需要学会判定题型。
四、总结
增长量题目属于资料分析中难度中等偏易的，考生需要注意出题形式的变化以及特殊值的应用，在这类题型中做到不丢分，愿所有考生认真备考，取得自己满意的成绩！
华图教育 曹贞 2017年12月24日
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