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服装缝制工艺》教案课程

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的搬手将夹针螺母向左钮松,用穿线镊子或尖咀钳取下机针。 三、安装新针时应注意: (l)机针的柄必须向上装足。碰到针杆孔底。 (2)机针的长槽(无缺口的一面)应面向操者。 新机针装上后,仍用搬手将夹针螺母向右钮紧。 新机针装上后,如有跳针现象。可能是针槽方向有误差,应松开夹针螺母将机针向左或向右稍加旋转。使小变针能正确地穿进机针所钩成的线环。 如果新机针装上后发生断线情况,可能新机针的针孔槽不够光滑,一般情况下经连续使用一会儿。断线次数即会显著地减少,否则需要更换新机针。 四、课堂练习:通过缝纫室实物熟悉缝纫工具,学生动手操作。 课题序号 授课课时 授课章节 11 2课时 授课班级 授课形式 使用教具 五六年级 技能课新授 不织布卡通兔子卡套的制名 称 作 针线、黄色紫色不织布、黑色、红色、黄色、粉色、米色、剪刀 教学目的 了解织布卡通兔子卡套的制作流程 教学重点 掌握织布卡通兔子卡套的制作的方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 组织教学 师生问好! 可爱的兔子卡套不仅外形漂亮,而且很实用,做法也相当简单。今天我讲授新课 们就学习如何用不织布做卡通兔子卡套。先看这副图画。 步骤/方法 1、准备好卡通兔子不织布的各部分 2、取一片米色不织布缝上眼睛、鼻子。 3、用接针法缝兔子手、桃心,完成正面图案缝 4、取其他3片白色不织布与正面贴合,锁边法缝边缘,兔耳处留口。 五、课堂练习 通过学生动手操作,掌握不织布卡通兔子卡套的制作的制作流程和方法。 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 12 2课时 授课班级 授课形式 使用教具 五六年级 技能课新授 布、线、剪刀、镊子、等 沙包的制作方法 教学目的 了解沙包制作流程 教学重点 掌握沙包的制作的方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 组织教学 师生问好! 讲授新课 教学过程: 沙包是儿童时代最有趣的一个游戏道具,它有很多的玩法,丢沙包,拾沙包,跳房子等等都用到它,它是一个很容易制作也很好玩的玩具,在现在这个工业玩具很多的时代,沙包就更是个环保的玩具了,下面就让我们给孩子们DIY一个沙包吧! 步骤/方法 第一步,剪裁。 首先要收集碎布,平时做衣服的边角料不要扔掉,或者用废旧衣服也可以。把布剪成大小一样的六片正方形,备用。 第二步,缝成立方体。 1、先分别把四块正方形的布的一边缝到一块正方形布的四个边上。 2、这样就形成了一个十字,然后把周围四块布的相邻两边缝起来。 3、这样就形成了一个没有盖的立方体,然后把最后一块正方形布缝到四方体的空着的四个边上。 4、在缝最后一边时留下一半先不要缝。 第三步,翻立方体。 把缝好的立方体从空隙处翻过来,这样就把毛边的部分翻到里面,外面的边就变的整齐好看了。在缝的时候一定要注意,把毛边都向外缝,这样翻过来,毛边才会都在内部。 第四步,填沙子。 从没缝上的那个地方向翻过来的沙包里填进沙子,豆子也可以,那样沙包做出来质感和沙子的不同。不要填太多了,差不多沙包的四分之一就可以。如果沙包做的小,可以适当的多放些。 第五步,封口。 把填好沙子的沙包剩下留口的地方缝好。要把两个毛边都向里折,然后缝起来才可以。 这样沙包就完成了。大家一起来玩吧!! 五、课堂练习 通过学生动手操作,掌握沙包的制作的制作流程和方法。 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 教学目的 13 2课时 授课班级 授课形式 使用教具 五六年级 技能课新授 布、线、剪刀、镊子、等 小裙裙的制作方法 了解小裙裙的制作流程 教学重点 掌握小裙裙的制作的方法 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教师生问好! 学 讲授新课 教学过程: 小裙子制作步骤: 1)裁剪裙子前片和后片各1片,尺寸均为14英寸高、18英寸宽 2)裙片的左右两边各剪掉一个三角形,成为梯形,如图所示,梯形的高14英寸,下边宽18英寸,上边宽8英寸。 3)梯形裙片的左右两边都内折1/4英寸(折向布料反面),用珠针固定。 4)用划粉在裙片左右两边腋窝处做标记,标记位置距离上边角大约5英寸。 5)前后裙片重叠在一起,正面相对,从裙片的下边角开始往上缝合,直到标记位置而止,缝份1/2英寸,在缝合线两端做回针缝固定。注意,此次缝线没有缝到刚才的折边。 6)把裙子换一个方向平铺,裙子缝合线被变换到中心线上,如图所示。 7)裙子缝合线的缝份往两边展平,然后从下往上直线缝锁边,这次锁边包括了袖口部分。 8)裙子再次换方向平铺,重新把缝合线变换到两边。 9)裙子上边缘内折1/4英寸,折向布料反面,然后再折1英寸,如图,然后直线缝合(制作穿肩带孔)。 10)裙子下边缘内折1/4英寸两次,直线缝合锁边。 11)翻回裙子正面,穿上两条肩带即可完成宝宝小裙子DIY制作。 五、课堂练习 通过学生动手操作,掌握小裙裙制作的制作流程和方法。 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 14 第2课时 授课班级 授课形式 使用教具 五六年级 技能课新授 布、线、剪刀、镊子、等 小女孩短裙的制方法 教学目的 了解小女孩短裙的制作流程 教学重点 掌握小女孩短裙的制作的方法 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 组织教学 师生问好! 讲授新课 教学过程: 小女孩短裙制作方法,简单不需要纸型,直接裁剪一块矩形布片,简单缝制就成了。以后长高了,就在裙子下摆加缝花边,就能DIY成另一款稍长的裙子,可以继续穿着,简单又实用。 小女孩短裙制作方法: 1)裁剪120×30厘米的布料1片,在四周用曲针缝锁边。 2)布料正面相对叠放,车缝侧边,上端留2厘米松紧带口不缝。 3)下摆反折2厘米,车缝一圈。 4)腰头反折2厘米车缝一圈。 5)腰头穿入松紧带,松紧带末端重叠1.5厘米缝合,完成短裙制作。 小女孩短裙改进设计: 1)在短裙左右加缝两个口袋。 2)在短裙下摆附近贴布绣几朵小花。 五、课堂练习 通过学生动手操作,掌握风衣的制作的制作流程和方法。 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 15 第1课时 授课班级 授课形式 使用教具 五六年级 评选课 学生作品 §1—1评选优秀缝纫作品 1、教学生学会缝纫操作的基本技巧和方法。 教学目的 2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。 3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 教学重点 学会缝纫操作的基本技巧和方法。 教学难点 教学过程 锻炼学生的动手能力 主 要 教 学 内 容 及 步 骤

服装缝制工艺》教案课程

的搬手将夹针螺母向左钮松,用穿线镊子或尖咀钳取下机针。三、安装新针时应注意:(l)机针的柄必须向上装足。碰到针杆孔底。(2)机针的长槽(无缺口的一面)应面向操者。新机针装上后,仍用搬手将夹针螺母向右钮紧。新机针装上后,如有跳针现象。可能是针槽方向有误差,应松开夹针螺母将机针向左或向右稍加旋转。使小变针能正确地穿进机针所钩成的线环。如果新机针装上后发生断线情况,可能新机针的针孔槽不
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