北京市幼升小入学登记昨天结束，面试考题也由此引起关注。京翰教研中心走访了15所重点小学，涉及东城、西城、海淀、朝阳等4个主要城区，统计了今年的考题。
其中，部分考题来自重点小学的“超常班”。据了解，“超常班”的热度近年不断升温，报考人数每年都刷新纪录，入学考题自然也水涨船高。有研究生亲身体验考题后评价，幼升小考题形似脑筋急转弯，神似公考。对此京翰幼教专家提醒家长，孩子应及早做准备，以防“临时抱佛脚”，从小培养能力。
幼升小·面试
重点小学主要考查7方面内容
数学：主要考查数学思维题和基础知识，以口算题为主要形式。孩子在回答20以内加减法时要尽量速度快，否则会给老师留下反应慢的印象。
语文：主要考查拼音、识字、看图说话。写字时要注意姿势端正，笔画要写正确，尽量不要写“人”、“大”这样简单的字。
英语：老师会考查孩子一些简单的日常用语和基本的日常会话交流等。
体育：为了看孩子是否身体健康，有的学校会考一些体育能力。因此，提醒女孩尽量不要穿裙子去考试，要穿运动服。
才艺：1.诗歌：准备一首古诗、一首儿歌；2.讲故事；3.唱歌；4.演节目。
礼貌：老师会考查孩子在回答问题时的状态，比如声音是否清楚、回答是否明白、是否会主动问好和说再见。
常识：孩子要知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼儿园。
幼升小·考题
专家点评
数学思维是重点分5类题型
记者统计梳理了今年的“幼升小”考题，京翰幼教专家指出，考题中的重点是数学思维题目，并归纳出常考的5类题型。
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●题型一：计算能力
典型考题1：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？
典型考题2：欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？
专家点评：家长可让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。家长也可以引导孩子认识钱币，让孩子在生活中使用钱币，达到锻炼孩子计算能力的目的。
●题型二：运算理解
典型考题1：有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？
典型考题2：新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？
专家点评：这样的考题是考查孩子运算能力和理解能力的。家长可引导孩子理解增加和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。
●题型三：考想象力
典型考题1：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？
典型考题2：14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？
专家解析：家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物，同时也要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象能力的。
●题型四：求异思维
典型考题1：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？
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典型考题2：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？
专家点评：对于考查求异思维，家长可鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。
●题型五：考查常识
典型考题1：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？
典型考题2：天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
专家点评：个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间，再按不同题目考查，让孩子懂得积累常识。
研究生体验
形似脑筋急转弯，神似公考题
记者拿幼升小面试考题给对外经贸大学大四学生王曼宁看，“现在小学六年级的孩子都考这个了？”看到幼升小考题，她猜可能是小升初的考题，觉得有些不可思议。而实际上是幼升小的考题，她更加吃惊了。
据她回忆，小学入学时老师考的都是10以内的加法，如果出一个20以内的加法都算难题了。现在这些题虽然考查的都是简单的加减法数学知识，但都有些“绕弯子”，有点像脑筋急转弯，不换个思维方式很难答出。对于一个6岁的孩子来讲，有些难。“当年要是考我这些题，我绝对傻眼。”清华大学研究生二年级学生李永新看到题后，也问记者是不是小升初的题目，他认为小学毕业生应该可以回答出来。
李永新表示，如果是初中孩子，拿到题后很可能直接会使用二元一次方程、一元一次方程解题，很少会使用逆向思维解题。6岁的孩子没学过方程式，做这些题会使用掰手指、摆小棍、画图来解决问题。“我两个月前刚参加完公务员考试，倒觉得‘幼升小’面试考题神似公务员试题，形似脑筋急转弯。”李永新表示，题目出得比较活，需要孩子换个思维方式，直来直去地做加减法算数根本搞不定。
儿童学习计算分3个关键步骤
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幼小衔接重点注意事项
