江苏开放大学
形成性考核作业
学姓
号 名
110035 机械设计基础（专）
课程代码 课程名称 评阅教师
第 共
2 4
次任务 次任务
江苏开放大学
机械设计基础课程第2次形考作业
作业说明：本次作业涉及课程第4单元-平面机构、第5单元-凸轮及其他常用机构、第6单元-带链传动的学习内容。主要知识点包括机构运动简图的绘制、机构自由度的计算、判别机构是否具有确定运动的条件、槽轮机构的工作原理、打滑与弹性滑动的概念及防止方法等。希望同学们在认真学习课程相关资料的基础上完成本次作业。 完成日期： 评 语：
得 分： 评阅时间： 评阅教师： 任务内容：
一、在线测试题（要求：在网上完成“第2次形考作业在线测试部分”内容，将完成结果截图后进行粘贴。） 【作答结果】
二、综合题
1．如图3-1所示为简易冲床结构示意图。
要求：（1）试画出简易冲床的运动简图；（2）通过自由度计算判断该机构是否有确定相对运动；（3）如果不满足有确定相对运动的条件，请提出修改意见并画出运动简图。
图3-1 简易冲床结构示意图
【作答结果】
（1）简易机床的运动简图，如下：
（2）机构自由度计算：
活动构件n=3，低副数PL=4，高副数PH=1 自由度：F=3n-2PL-PH=3×3-2×4-1=0
故：运动链不能运动，该机构无确定的相对运动。
（3）该机构无确定的相对运动，在C处加一个移动副，运动简图如下：
2．在如图3-2所示的铰链四杆机构中，已知各构件长度LAB=55mm，LBC=40mm，LCD=50mm，LAD=25mm，试问：
（1）机构有无曲柄如有请指明哪个构件此时得到什么机构（说明理由） （2）当分别取构件AB、AD、CD为机架时，各将得到什么机构（说明理由）
图3-2 铰链四杆机构
【作答结果】
1、因为LAB+LAD=(55+25)mm=80mm ①、因为lAB+lAD=(55+25)mm=80mm ②、同上，机构满足杆长之和条件，以最短机构为机架，则机构为双曲柄机构，故当取构件AD为机架时，将得到双曲柄机构； ③、同上，机构满足杆长之和条件，以最短构件相邻边为机架时，机构为曲柄摇杆机构，故当取构件CD为机架时，将得到曲柄摇杆机构； 3．在如图3-3所示的槽轮机构简图，当主动拨盘转动一圈时，从动槽轮转过多少角度在不改变从动槽轮结构的前提下，如果想让主动拨盘转动一圈时从动槽轮分别转过180o、270o。主动拨盘上应分别安装几个拨销拨销应如何布置 图3-3 槽轮机构简图 【作答结果】 图示主动拨盘转一圈，从动槽转动角度=360°/4=90°； 转180°，需要2个拨销，相隔90°安装； 转270°，需要3个拨销，分别在0°、90°、180°位置安装。
江开机械设计基础第2次形考作业
