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高考化学二轮复习专题二十二:化学计算

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专题二十二* 化学计算

一.考点梳理

1.化学中常用的计量关系 (1)相对分子质量

①Mr =分子中各原子的相对原子质量总和 ②Mr = 22.4·ρ ( ρ是标准状况气体的密度)

③Mr = ρ·Mr Mr?1相对相对 ρ相对= Mr 1 ?

2?2(Mr相对是相对气体的相对分子质量,ρ相对为相对密度。如 Mr=2ρ(H2)

④Mr__=m总 m总 为混合气体的总质量,n总 为

n总混合气体的总物质的量。或者:Mr__=Mr1x1+ Mr2x2+……,Mr1 、Mr2为各组成气体有相对分子质量,x1、x2为各组成气体的体积分数

(2)以物质的量为中心的各种量的转化 ①微粒个数=物质的量×6.02×1023 ②物质的质量:m=n·M (g)

③标准状况下气体体积:V= n·22.4 (L)

④物质的量浓度:c =nV (mol/L)

(3)有关阿佛加德罗定律及其推论 ①同温同压: V1/V2=n1/n2=N1/N2 ②同温同体积: P1/P2=n1/n2=N1/N2 ③同温同压:ρ1/ρ2=M1/M2

④同温度同压强同质量:V1/V2=M2/M1 2.有关分子式的计算

主要包括分子式的计算(求式量、摩尔质量);求一定质量的某化合物中某元素的质量或质量分数;根据分子式进行化合价的计算;确定分子式。

3.有关溶液的计算 (1)物质的量浓度的计算

① c(mol/L)?n溶质(mol)V溶液(L)② c1 V1=c2 V2 (溶液的稀释)

③ cc1V1?c2V2混 = V (同溶质的两溶液混合)

1?V2④ c=

1000????%M(物质的量浓度与质量分

数的转化)

(2)溶质的质量分数的计算关系

ω=

m溶质溶质m?100%=

m?100%

溶液m溶质?m溶剂② ω=

SS?100?100% (饱和溶液)

③ m1 ω1= m2 ω2 (溶液的稀释)

④ m1 ω1+ m2 ω2= m混 ω混 (同溶质的混合) (3)溶液的溶解度的计算关系 ① S =

m溶质m?100g

溶剂② S =

100?1?? (ω为饱和溶液的质量分数) ③气体溶解度的计算

1 体积水(密度为1 g/mL) 吸收了V L气体,相对分子质量为M,所得溶液的密度为ρg/mL,求此溶液的质量分数与物质的量浓度?

Vω= 22.4?M?1000?V100% 22.4?MV

c =

22.41000?V22.4?M??1000如一支试管盛NH3,倒置在水槽中,则氨水物质的量浓度为(设氨水在试管中不扩散):

Vc =

22.41 =(mol/L)

V 22.44.有关化学方程式计算:

(1)同一化学方程式中的比例关系: ①质量比

②系数比、物质的量比、微粒个数比 ③有气体参加,体积比 ④速率与物质的系数比

在以方程式为基础进行计算时,同一物质的单

位要相同,不同物质的单位可以不同,即和我们平常所说的:上下单位一致,左右单位相当。

(2)化学方程式有关计算的重要依据是化学反应前后的有关守恒关系:

①元素的种类及各原子的数目守恒 ②质量守恒

③溶液或晶体中电中性原则 ④氧化还原反应中的电子守恒规律

二.方法归纳

化学计算中常用的方法

化学计算是化学知识与数学运算的有机结合,它从量的方面反映了物质的性质及变化规律。化学计算必须结合题目的具体情况,选择合适的计算方法,才有可能达到准确迅速。

(1)守恒法:抓住反应过程不变的量作为解题的出发点,能有效简化解题过程。根据不变的量又可以分为质量守恒,电荷守恒,电子守恒。

①质量守恒:

原理:质量守恒定律,从微观看为原子的守恒,宏观为总体的质量不变。

原子守恒:原子是化学反应中最小微粒,所以在反应中原子的种类和数量不变,这样在化学反应中,某种原子在反应前后,一定是相等,只要找出反应前后的存在状态,就可以列出相等的关系。

②电荷守恒:根据物质是电中性原理,在晶体或溶液中阴离子所带的负电荷,等于阳离所带的正电荷,也可以延伸到化合物中正负化合价代数和为0。

③电子守恒:利用氧化还原反应中化合价升降相等或电子得失守恒,来解决氧化还原反应中的有关计算问题。

(2)平均值法:一般解决有关二元组分的混合物(也可以是多元组分),抓住某一量的平均值,必要求混合物的一组分的量大于平均值,而另一组分的量要小于平均值。

(3)“十字交叉法”是平均值法的深化,它不仅能判断混合成分,还能计算混合成分的含量或比例。

(4)差量法:差量法是根据化学变化前后物质的量发生变化,而选择合适的计算方法。这个差量可以是质量、气体的物质的量、压强、物质的量等。该差量的大小与参加反应的物质有关的量成正比。

(5)假设法:是化学研究中常用的思维方法,也是化学解题中常用的技巧与策略。常有极端假设法

和中间值法。

极端假设法:就是把研究对象、过程数据、变化,经过假设、推理的极限值,而得到一定的范围。

中间值法:选定研究过程中的某点,过程中的某量、进行分析、推理。

(6)讨论法:当题目缺少条件或关系模糊时,可分别考虑各种情况,运用数学手段和化学原理共同确定可能值。

三.典例剖析

例1 反应A + 3B == 2C,若7 g A和一定量B完全反应生成8.5 g C,则A、B、C的相对分子质量之比为 ( )

A.14:3:17 B.28:2:17 C.1:3:2 D.无法确定 〖解析〗本题考查质量守恒定律和化学量的相关知识由于7 g A完全反应,生成 8.5g的C,所以参加反应的B为1.5 g.根据方程式中各物质的物质的量比为71:1.53:8.52?28:2:17

〖答案〗B

例2 已知30%的氨水的密度为0.91 g/cm3,若用等体积的水将其稀释,所得溶液的质量分数是

( )

A.等于15% B.大于15% C.小于15% D.无法确定 〖解析〗由于氨水的密度小于水的密度,所以在用等体积水稀释时,加入水的质量大于原溶液的质量,而溶质的质量不变,所以质量分数小于15%。

〖答案〗C

例3 有12 g两种金属的混合物,与足量盐酸的反应共放出氢气11.2 L(标准状况),则这两种金属可能是 ( )

A.Zn Cu B.Al Mg C.Al Cu D.Fe Mg 〖解析〗本题可以采用平均值法来解决,即判断产生11.2 L氢气所耗的金属质量:Zn:32.5 g

Cu:不能生成氢气 Al:9 g Fe:28 g Mg:12 g

现在生成11.2 L氢气,而两种金属的混合物共12 g,所以要求这两种金属单独生成11.2 L氢气的质量,有一个应大于12 g,另一个小于12 g。

此题也可以直接设二价金属反应. M+2HCl=MCl2+H2↑

__M 22.4

12 11.2

列式计算可得__M=24 ,两种二价金属混合平均式量为24,也要求两种金属中有一种式量大于24,另一种小于24,但对于+1价的钠,+3价的及不反应的铜如何处理?应转化成为二价的金属 +1价的钠 23—— 23×2=46 +3价的铝 27——27×2/3=18 不反应的金属等于 +∝

〖答案〗C

例4 用1 L 0.1mol/L NaOH溶液吸收0.8 mol CO2所得的溶液中CO32–

与HCO3–

物质的量浓度之比约是 ( ) A.1:3 B.2:1 C.2:3 D.3:2 〖解析〗在同一溶液中,物质的量浓度之比等于物质的量之比。设生成的Na2CO3和 NaHCO3的物质的量为x mol和y mol,根据钠离子和碳原子守恒,可知x+y=0.8,2x+y=1.0 ,可得x=0.2,y=0.6即选A

〖答案〗A

四.考点精练

1.一个原子的质量为W克,若一个12C原子的质量

为Mg,则该种原子的相对原子质量为 ( ) A.M/12W B.12M/W C.M/W D.12W/M 2.已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193

的同位素,而铱的平均相对原子质量为192.22,这两种同位素原子个数比应为 ( ) A.39:61 B.61:39 C.1:1 D.39:11 3.血红蛋白相对分子质量约为68000,已知其中含

有铁元素0.33%,则平均每个血红蛋白中的铁原子个数为 ( ) A.5 B.4 C.3 D.2 4.在某二价金属K的氢氧化物中氢的质量分数为

2.22%,则R的相对原子质量为 ( ) A.24 B.40

C.56 D.65 5.在氮的氧化物中,已知氮元素和氧元素的质量比

为7∶12,则该氧化物中氮元素的化合价是 ( ) A.+5 B.+4

C.+3 D.+2 6.某真空的空瓶的质量为48克,装满某气体烷烃

后的质量为48.27g,若装满同温同压下的氢气时其质量为48.018g。此烷烃的相对分子质量为 ( )

A.16 B.28 C.30 D.26

7.同温同压下,甲乙两容器分别盛有甲烷和氨气,

已知它们所含原子数相同,则甲、乙两容器的体积比是 ( ) A.4∶3 B.5∶4 C.4∶5 D.1∶1 8.由N2和CH4组成混合气体,平均相对分子质量

为18.4,则混气中N2和CH4的体积比为( ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1 9.在容器一定条件下,当氨气完全分解生成氮气和

氢气时,所产生的混合气体对空气的相对密度约是 ( ) A.0.15 B.0.26 C.0.29 D.0.59

高考化学二轮复习专题二十二:化学计算

专题二十二*化学计算一.考点梳理1.化学中常用的计量关系(1)相对分子质量①Mr=分子中各原子的相对原子质量总和②Mr=22.4·ρ(ρ是标准状况气体的密度)③Mr=ρ·MrMr?1相对相对ρ相对=Mr1?2?2(Mr相对是相对气体的相对分子质量,ρ相对
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