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学校新冠肺炎疫情防控期间隔离观察场所设置要求

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学校秋季开学新冠肺炎疫情防控期间

隔离观察场所设置要求

疫情期间隔离观察区域设置及管理的基本要求如下: 隔离观察区域应相对独立,不得设在紧靠教室、食堂以及儿童(学生)易到达的场所,采光和通风良好,不与其他室内 区域有空气流通,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,数量满 足本校隔离观察人员需求。

隔离观察区域房间避免使用中央空调,墙面上可张贴医用口罩正确使用方法、正确处理使用过的口罩、正确洗手的方法等相关知识宣传(详见江苏省中小学防控指导手册第一版)。房间内需配备一次性医用防护口罩、用于手(皮肤)的消毒剂如碘伏、乙醇、过氧化氢及其他速干免洗手消毒;医疗废物专用包装袋、呕吐物应急处置包、废弃口罩专用的带盖收集桶等。

建立隔离观察区域登记管理制度,设立醒目的“隔离室” 标识,隔离观察区域由专人负责,进出人员进行登记,上报。

所有工作人员进入隔离观察区域都要正确佩戴一次性医用防护口罩(N95 及以上)、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套等;离开隔

离区要做好防护用品的脱卸,规范消毒流程,正确处理医疗废弃物。

对隔离观察区域每天进行常规消毒处理;隔离观察区域患者的呕吐物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用;餐(饮)具每次使用后 应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作;患者或疑似症状人员离 开后,需对隔离观察区域进行彻底消毒;同一室内不能同时隔离 不同病种的病例。

学校新冠肺炎疫情防控期间隔离观察场所设置要求

学校秋季开学新冠肺炎疫情防控期间隔离观察场所设置要求疫情期间隔离观察区域设置及管理的基本要求如下:隔离观察区域应相对独立,不得设在紧靠教室、食堂以及儿童(学生)易到达的场所,采光和通风良好,不与其他室内区域有空气流通,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,数量满足本校隔离观察人员需求。隔离观察区域房间避免使用中央空调,墙面上
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