来宾市卫生学校教案
周次 第周 课次 2次 授课方式 理论课(V),讨论课()实验课(),习题课() 授课教师 授课班级 第七章常用实验室检查 授课题目 第二节尿液检查 第三节粪便检查 专业 护理 课时安排 3学时 教学目的 与要求 1. 掌握：尿液一般性状检查的有关项目、 尿液显微镜检查内容及临床意义 2. 熟悉：尿液一般性状检查异常的临床意义， 尿液化学检查，尿蛋白定量、 尿糖疋里检验止常参考值及异常的临床意义，粪便隐血检查的临床意 义 3. 了解：尿酮体检验的临床意义，粪便常规检验内容及临床意义 重点：尿液一般性状检查的有关项目、尿液显微镜检查内容及临床 教学重点 与难点 意义 难点：尿蛋白定量、尿糖定量检验正常参考值及异常的临床意义 教材 参考书 教材：《健康评估》(张淑爱主编，人卫出版社第一版) 参考书：《健康评估》(高健群主编，科学出版社第三版) 教具 PPT
教学步骤与主要内容
教学方法 和手段 时间安排 教学步骤与主要内容 教学方法 和手段 时间安排 第六章 常用实验室检查 第二节尿液检查 解释讲授 提冋式、 2分钟 尿液是经过肾脏滤过、肾小管的重吸收、释放 启发式教 等形成的终末代谢产物而排出体外；所以通过尿检 学、 可以了解肾脏的情况及药物治疗情况。 多媒体 一 ?尿液常规检查 教学 （一）标本采集法： （二）检查项目及临床意义 1. 一般性状检杳 （1）尿量.正常人：一昼夜的尿量1000?20GGml , 平均 1500ml , 尿量的多少取决于肾小球的滤过、肾小管的重 吸收、浓缩、稀释功能，同时也受气温、出汗、精 神因素、活动量、饮水量、食物中的水分及药物的 影响。 举例：临床上应用利尿剂的病人尿量也会增多。 1.异常尿量的意义： 1）多尿:> 2500ml 暂时性多尿：常见于饮水过多、输液过多、应用利 尿剂脱水剂、甘露醇、精神因素。 病理性多尿：见于糖尿病、尿崩症、慢肾后期、急 3分钟 5分钟 10分钟 15分钟 5分钟 5分钟 5分钟 15分钟 性肾功能衰竭多尿期
20分钟 教学方法 教学步骤与主要内容 和手段 时间安排 举例：临床上输液病人上厕所的频率会增加（暂时 性多尿） 2） 少尿：v 400ml/24h ，或v 17ml/h 肾前性：常见于各种原因引起的呕吐、腹泻、烧伤 引起的脱水、休克，大出血-循环血量大大减少。 肾性：急性肾小球肾炎、急性肾衰竭少尿期 肾后性：肾输尿管结石、前列腺增生所致尿路梗阻。 3） 无尿＜100ml/24h 称为无尿。主要见于严重的 急性肾功能衰竭及肾移植术后发生排异反应。 （2）外观（颜色及透明度） 正常尿液多呈淡黄色，主要由尿胆原尿胆素及多肽 所结合的尿色素所致。 1）.血尿：尿液中含有一定量的红细胞。 肉眼血尿： 每升尿液中含血量超过1ml时，即可呈淡红色、 洗肉水样、血红色，甚至混有凝血块。 镜下血尿： 尿液离心测定后，镜检红细胞〉3个/HPF。 血尿常见于： ① 泌尿系统疾病：泌尿系统炎症、结核、结石、损 伤、肿瘤和血管畸形。 ② 出血性疾病：如血友病、特发性血小板减少性紫 20分钟 20分钟
教案实验室检查-尿液检查
