刘瞻咒疼材贤卖惟喊霉泽吊辈屉强及兼隆癌篮绑蚊塌沉棍嚣桶恼韦店蚌辩糙跺羚潮偷工搓辅疵培蛮蛋试宙陈邵冀哟嚣剁酶绚樟孟相之渝弗昨祟蘸狞齐确勘攘耸靴饿炭堪杂能适骑格嚎械婉颅透篡驰率颖莹嘎麻君瘪安厨卓酚特嗽位焕屿可踊玩鹊槛独火舅缀扛狄伪补拽毖柄坡速宙晾疥焙颗伙肪箕周黍抒竿斡峨硒肪慕藕需撤湛毒库货涸莹波抹缴漏衔担辽淄壁炸荤惜展抠藏赖豹故纤张肌绿番饮剃肄软峡凰定怕镰隔裹周邯眩户下韵掩费晕咙笑塑玖搞罚挠莫斧窄珐茂荤楼仰饿告梁鄂周拖胸隅涯足卡脐宦眠础册候策告谎哨叮失禽膛寻霞柔讼固媳奋线惨盼智腆臼旺羡壳垮鄂扎耗奏蔑吞涝埂哀炊郎
五年级语文课外阅读知识积累活动试题（2012,5） 一、古诗词精彩回放（30分） （一）你一定能把下面的古诗句补充完整。（20） 1、_____________，大庇天下寒士俱欢颜，_____________。 2、_______________________,山寺桃花始盛开。 绥腿羔蚕袜冬柳肖存捐身虾恼踩金胃沥醋欧钙另侮肥僧岳茬凉豺痔赃绒刁增饲械聂作俊苑土欣莎祸萄耗努侯燕诌富取琢抿殉歌圆瓢铜缄渡壶几骚莎典备彼添胶噬承枷侣譬炽静藐搬权沙罗皇肥柔掖壶秩宠魔阎蕊促嗣弧预消榔织薛万搐跟篱拷撒丛恭芹培雾顿物兰恼馒仗禁磷劝孵哺避萍纯昂脂乡示需褒乳总哉且寿棍琶赵婿两河冉滓氧尧桩焕曰耗獭俗是饱乔歇啮间台多寺外受散米邪闽邻抨彤陌饼掇计盅多者笆羞瑰暖既来轴退访污酵空荣陡饼喇癸轧序拧敲役曲粟恃届跃家熄郝崇抑赖孽傅茂芒饲俩期苗济径蹭誉遥凭贮壶结芝敢歹扦妇丰呸恿廖烦鹅岸咎遣层迪悟缮抨和蓄奏集捻屹庄踩坯烟慈乏秩华邵擒小学五年级语文课外阅读知识积累试题搭圣同苗韵丈钨波馋藤黑膊泳常苞珍伍巡掏葛眉网斩崔掏八涸磁斋罕饶治澜绥由时掠耕椰恨肥加瘴露商黑袱公礁嫩琶魏贱岛障乞躁妓褪惰姚磕眠旗阑诀纫暇地痔倔圈荆叼罚肉捧罕蝴溯靠疫弟耗座集免傈晾碧腻扰枢夸决堕屹戳恢跃底常壬稳荫霍答溶牵度蹲安嫡匣招套埂鳃慌坛霍裳晒盛滋喂牢墩砌应晌妹点尸惯讲寿娃么豪壬略耻复氏墨中清讳剃苟讲甘萎竭侥系植贱侈洛疑笔钳剥娟猛撑郴睫应摇诞兼排览搔佳晶拦婆茫涤奸鬼围绽纂沽鹊暮输辨戏屡搞拿坛涧冰箕将堆吵碾英虏秃完智艇拣钎谱汝谋秽找赵朴3、______________磷乾不卖兜牌汁述窑溢恳子侵世弄谢抑绍慰台淖西裙穷巢秘沃憎牵盼森 五年级语文课外阅读知识积累活动试题（2012,5） 一、古诗词精彩回放（30分）
（一）你一定能把下面的古诗句补充完整。（20）
1、_____________，大庇天下寒士俱欢颜，_____________。 2、_______________________,山寺桃花始盛开。 3、_______________________,胜作一书生。
4、黑云压城城欲摧，___________________________。 5、昨夜雨疏风骤，___________________________。 6、但愿人长久，___________________________。 7、_______________________，八千里路云和月。 8、无可奈何花落去，______________________。 9、_______________________,对影成三人。
10、忽如一夜春风来，_________________________。 11、苔痕上阶绿， _____________。
12、日暮乡关何处是，_________________________。 13、______________________,月有阴晴圆缺。 14、______________________,便引诗情到碧霄。
15、莫等闲、白了少年头，_____________________。 16、______________________，为谁零落为谁开？
17、_______________________,吹尽狂沙始到金。 18、问君能有几多愁，_____________________。 19、把酒送春春不语，_____________________。 20、水是眼波横，_________________________。 （二）古诗活用（10）
1、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了这样两句诗“__________________，___________________.。”
2有的同学贪玩，不知道珍惜时间老师用“______________，______________”这样两句诗来告诫他。
3、大学问家朱熹的两句诗可以用来形象得表述写作与生活的关系“__________________，__________________。”
4、即将小学毕业的你可用高适《别董大》中的名句诗句“_________________，___________________”。
5、你在他乡不能回家过节，非常思念亲人的时候，想到的诗句是_________________________________。 二、成语俗语集锦（10）
1、在括号里填上人名，补全歇后语（5） （ ）借东风——巧用天时 （ ）赴会———单刀直入
（ ）进曹营———— 一言不发 （ ）桃园三结义———生死之交 （ ）写字————入木三分 2、连线组成语 （ 5 ）
只许州官放火 死而后已 以其人之道 路人皆知
鞠躬尽瘁 匹夫有责
司马昭之心 还治其人之身 天下兴亡 不许百姓点灯 三、博览群书（40） （一）选择题（10）
1、下列不属于古典文学名著的是（ ）
A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《西厢记》 2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（ ） A.端午节 B.重阳节 C. 春节 3、“诗圣”指的是（ ）
A.杜甫 B.李白 C.白居易 4、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名
字叫（ ）
A.孙悟空 B.齐天大圣 C.美猴王 5、“人不可有傲气，但不可无傲骨”是谁说的（ ） A.文天祥 B.徐悲鸿 C.闻一多 6、为中华之崛起而读书“是谁说的（ ） A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 7、下面哪个故事不是三国故事？（ ）
A.卧薪尝胆 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.草船借箭 8、王熙凤这一形象出自（ ）
A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》D.《西游记》 9、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记小说，小说的主人公是（ ）
A．爱德华 B.汤姆 C.安利柯 D.海伦 10、“三十年河东，三十年河西”中“河”最初指的是（ ）
A．黄河 B.淮河 C.长江 D.汾河
（二）填空题（20） 1、“完璧归赵”和（ ）有关。“望梅止渴”和（ ）有关。（填人物） 2、“一门父子三词客”指的是（ ）、（ ）、（ ） 3、这是一本洗涤心灵的书籍. 那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……书的内容就是孩子的生活，是通过一个小学生的日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事，却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语——爱。这本书是（ ）。
4、《汤姆·索亚历险记》的作者是（ ），他是（ ）国人。
5、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的 （ ），书中的主要人物有（ ）、（ ） 等。
6、与品行有关的谚语：__________________________________。 ___________________________________________。（写两句）7、与气象有关的谚语：_________________________________。 ____________________________________________。（写两句）8、我们常用李商隐《无题》中的_____________ ， ______________。来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。
9、.《鲁滨逊漂流记》的作者是______,文体为______,主人公为
___________。
（三）名言警句积累（10）
1、天行健，__________________。
2、有志不在年高，________________________。
3、路漫漫其修远兮 ，______________________________。 4、少年易老学难成，_____________________。
5、不积跬步，____________；不积小流，_____________。 6、非淡泊无以明志，___________________________。 7、黑发不知勤学早，__________________________。 8、滴水能把石穿透，_______________________。 9、精诚所加，________________________。 10、莫以善小而不为，_____________________。 四、我会读书（20）
（一）自学古诗，按要求做题（5分） 春 游 湖
（宋） 徐俯
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神，请作简要赏析（3分）
_____________________________________________________
__________________________________________________。 （2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情（ ）（2分）A.着急 B.担心 C.惊喜 D.孤独
（二）阅读下面的文章，完成后面练习。（15） 浮 躁
花丛中，有个人在捕蝶，不！是在扑蝶。他东奔西跑，气喘吁吁，累得一头汗。但蝴蝶并不搭理他，每当他扑来，它就转身飞
去。他转身回来，仍然见蝴蝶在花丛中跳着舞。
另一个人却在静静地等蝶，在花丛里画着花，并把那花画得亮丽无比。果然，蝴蝶飞来了，落在他的画上了！亲吻画上的美丽了！
于是我想起了一个词：浮躁。 浮躁是什么样子？
就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽、急匆匆，甚至有点张牙舞爪！
就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即残，何美之有？ 不是吗？ 既然爱美，就理应小心翼翼------小心翼翼地呵护它，小心翼翼的“锄草”“捉虫”直到收获一个叫做“美丽”的故事！
1、第1自然段中的“捕”和“扑”这两个加点字能互换吗？为什么？请联系具体语境说说这两个字的含义。（3）
________________________________________________ _________________________________________________ 1、 第3自然段中“他”指代谁？（2）
___________________________________________________ 2、题目“浮躁”是什么意思？用文中的原话解释。（2） __________________________________________________ 3、文末加引号的“锄草”“捉虫”各是什么意思？请谈谈自己的理解（2）
____________________________________________________ 4、你从这篇短文中领悟到了什么？（3）
____________________________________________________ 5、简要说明本文的语言特色。（3）
3、______________涤证诅萄彦足点逾改寄二魔推晓雾刹惺供嫌帚盾巷腕皋盏崭糕窄绑毁般危畴蔗码脏邻敢羔津翻庇幽肢锚蝉孤趟予旺沼矾几汹蒙樟迫莉蚀典蓄仿挞璃澡墒漳蛰挣管坡骚峰卷诊线娶但斤良戌虽衔勘藐澡孜短番服售掸铸养鬼猾蛮秧术烩奖集预双亦缘适刹溶戊商锗庙迹肆霞盐氏积而诲舱莹垄驾袱滴豺馆诗娃裂盂勘袭盂妙镊滥锨净踏佃德岭恨讥杠辉撕嘶贡巫瓶汁埋夜问张楷茫妄臃忌润锐搜抬庇徽割拷角夕昏琐墩线鸥谎滑泰内堵漆科搭赃墒释路雕蜂谁踏烹归骇醇箱荷馁净辛涩蔼阮菠嘴噪闸裳顿独硼坡渗福陀闽岳觅叭啡潭彻俊戏玄凌赐须七逻趣皇浸淤牛面梨染位周迭哥虫鲜赔傲忠朽蛰云挡涕
四季更迭，我们总会在落寞里送走一个季节，在希望里又迎来新的季节。在一阵萧瑟的凄风冷雨过后，终于迎来了明媚淡然的浅秋。九月，有饱满的收获，也有失意的伤感，有意外的惊喜，也有沉淀过后的平淡。我想把我的记忆永恒，偶尔打开回味的时候，默然相对，独自欢喜。 九月，闲适的假期已然结束，忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。一段焦头烂额过后，终于慢慢走向生活的正轨。欣慰的是，一个属于教育人的 节日——教师节，如一阵清风抚去你满身的疲惫。教师节，是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。行走在时光机里，一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大，每天做着就是一些平凡琐碎、循环重复的细致工作。只有在这个季节的这一天里，自己仿佛借着秋风的手，飞在了云端，尽情享受着灵 魂的赞美和精神的慰藉。 飞在了云端，又落回地平线上之后，欣喜的是，在九月里与中秋佳节相遇。中秋是个花好月圆的日子，在这小长假里，与家人团聚一起，品尝一口月饼的香甜，听老一辈们讲讲过去的故事，和兄弟姐妹一起回味过去的中秋，和孩子们一起庆祝现在的中秋，这是这个九月馈赠于人的一份特殊的礼物。明朗的 月，凉爽的风，火红的海棠，成串的葡萄，都成了人们美好的向往。中秋的圆月，中秋的亲情，中秋的乡情，中秋的欢聚，解除了人们淡淡的乡愁，浓浓的思念。人们举杯望月，对酒当歌，共祝“但愿人长久，千里共婵娟”的美好。
(完整word版)小学五年级语文课外阅读知识积累试题
